Русская литературная критика конца XIX – начала XX века. Стратегии творческого поведения, социология литературы, жанры, поэтика. Учебное пособие. В. Н. Крылов

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ творчества писателя, включает в статью отрывки из автобиографической заметки Горького. Этот прием выдвигает на первый план личность самого Горького. Он сравнивается с Николаем Полевым: «едва ли не второй действительно замечательный русский самородок» (с. 248).

      Аналогии Горького с классиками XIX в. и писателями-современниками первого ряда породили в критике 1900-х годов целый поток статей-параллелей и книг-параллелей: «Книга о Максиме Горьком и А. П. Чехове» Е. А. Андреевича-Соловьева (1900), «Максим Горький и причины его успеха (Опыт параллели с А. Чеховым и Глебом Успенским)» Л. Е. Оболенского (1903), «Горький и Л. Андреев» П. М. Александрова (1903), «О повестях и рассказах гг. Горького и Чехова» Н. К. Михайловского (1902), «Чехов и Горький» (1906), «Горький и Достоевский» (1913) Д. С. Мережковского и другие.

      И, наконец, в 1901 г. появляется первый сборник критических статей о Горьком. Само построение книги, включающей биографический очерк и статьи за 1898—1900-е годы (причем некоторым статьям издатель дал свои заглавия, но такие, что позволяли подчеркнуть динамику таланта писателя: «Новые черты в таланте г. М. Горького», «Крепнущий талант» и т. д.), воплощало основной замысел составителя: отвергнуть чисто социологические аргументы в пользу таланта автора: «…ответом на вопрос, поставленный в начале, чему обязан Горький своим успехом, может служить только следующее: он обладает громадным художественным чувством, которое производит сильное влияние на каждого читателя»[80].

      Таким образом, именно ранняя критика во многом закрепляла успех писателя в общественном мнении. Рассматривая критические оценки в исторической перспективе, можно утверждать, что преимущественно положительный тон оценок и широкое использование аналогий с классиками, апелляция к читательскому мнению станут основой для выступлений противников Горького во второй половине 1900-х годов (для 3. Гиппиус, Д. Философова, Н. Стечкина и других), в которых отразится борьба элитарной культуры против общедемократических ценностей.

      2.3. Устные формы бытования критики в Серебряном веке. Лекции символистов

      Генезис критики и история ее функционирования тесно связаны с риторикой. Еще в античных риторических трактатах закладывались основы оценочных процедур поэтического искусства, теория словесного выражения и аргументации, жанровые разновидности различных типов речи (похвальная, обличительная, защитительная и др.). Это создавало для будущей критики своеобразную базу общих правил создания интерпретационно-оценочных текстов.

      В процессе исторического развития критика пользуется достижениями риторического знания, но делает это в интересах литературной или общественной борьбы, обращаясь к широкой аудитории, убеждая ее в своей точке зрения на предмет. Риторическое проявляется в том, как критика стремится убедить читателей в своем мнении и своем авторитете, вырабатывая совокупность убеждающих и аргументативных практик. Если взглянуть на историю русской критики, СКАЧАТЬ