Организация психологических служб. Учебное пособие. И. В. Васильева

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ стимульного материала и бланков, интерактивная доска, флипчарт, различные средства демонстрации. Помимо этого, персональный компьютер должен быть оснащен не только стандартным набором офисных программ, но и некоторыми статистическими пакетами, такими как SPSS, Statistica.

      Модель деятельности психолога-методиста предъявляет особые требования к уровню квалификации психолога-методиста:

      1. Наличие 2-й квалификационной категории и выше.

      2. Опыт работы в образовании не менее 3-х лет.

      3. Навыки управленческой деятельности.

      4. Навыки организационного консультирования, проектировочной и аналитической деятельности.

      5. Навыки работы с аудиторией.

      6. Навыки научно-методической и исследовательской работы.

      Психолог, работающий в системе образования, должен быть профессионально подготовлен и методически оснащен для исполнения своих должностных обязанностей.

      Оборудование кабинета психолога в образовательном учреждении складывается из нескольких составляющих: технические (аудио-, визуальные средства), методические материалы, мебель, документация и особенности интерьера как психотехническое средство.

      Технические средства: DVD-проигрыватель, телевизор, стереосистема, наушники, персональный компьютер с установленным специфическим программным обеспечением, мультифункциональное устройство (сканер, принтер, ксерокс в одном аппарате), выход в Internet Explorer. Программное обеспечение, требуемое для качественной работы психолога: стандартные компоненты Microsoft Office (текстовый редактор Microsoft Office Word, электронные таблицы Microsoft Office Excel, мастер презентаций Microsoft PowerPoint), пакет статистических программ Statistica (версии 5.0 и выше, актуально существует 8.0) или SPSS, программы-архиваторы (WinRAR, ZIP – WinRAR), Adobe Acrobat Reader, любая программа, пригодная для просмотра видеозаписей.

      Методические материалы: набор стимульного и методического материала для диагностики и коррекции нарушений развития. Раздаточный стимульный и методический материал для детей, родителей, учителей.

      Набор игрушек и настольных игр: мячи, тематические лото, домино, ролевые игрушки (кукла-доктор, кукла-мальчик, кукла-девочка, кукла-учитель), игрушки небольшого размера для проведения методики «Песочница».

      Набор материалов для творчества: пластилин, масса для лепки, краски, цветные карандаши, бумага, клей, ножницы, иллюстрированные журналы, которые могут быть использованы как материал для вырезания.

      Библиотека практического психолога может включать похожие или подобные издания приведенному списку:

      1. Александровская Э. М., Кокуркина Н. И. Психологическое сопровождение подростков в школе. М., 2000.

      2. Атлас для экспериментального исследования отклонений в психической деятельности человека / под ред. И. А. Полищука, А. Е. Видренко. Киев, 1980.

      3. Бадмаев С. А. Психологическая коррекция отклоняющегося поведения. М., 1997.

      4. Байль Б. И. др. Без паники: СКАЧАТЬ