Автор: Анна Мирцало
Издательство: Издательские решения
Жанр: О бизнесе популярно
isbn: 9785449678393
isbn:
В рамках проводимого на базе нашей школы регионального экоквеста «Сделаем вместе» было проведено особое мероприятие под названием «Глобальные экологические проблемы», посвященное взаимоотношениям общества и природы.
Основными целями проведения этого мероприятия были закрепление и расширение знаний учащихся о глобальных экологических проблемах, формирование их внутренней позиции, совершенствование умений и навыков применения полученных ранее знаний в новых условиях. Ожидалось, что учащиеся покажут свои умения сотрудничать со сверстниками и взрослыми, смогут высказать свою точку зрения, выслушать чужое мнение, поработать в группах, показать себя новыми хозяевами планеты. Современные педагогические технологии позволяют сделать урок или внеклассное мероприятие интересным, необычным, познавательным. Технология коучинга как нельзя лучше соответствует требованиям ФГОС: у обучающихся формируются умения устанавливать связи между элементами содержания ранее изученного материала; создаются условия для развития способностей к самоанализу и рефлексии; обеспечивается более широкая и разнообразная практическая деятельность по изучению и охране окружающей среды. Обучающиеся пробуют осмыслить практическую значимость своей работы, полезность приобретенных знаний и умений в решении экологических задач и задач профессионального самоопределения.
При разработке мероприятия использовались несколько техник коучинга: колесо «Пути решения экологических проблем», лист ожидания и «Мировое кафе». Техника «Мировое кафе» является видоизмененной технологией проектов, которую мы давно используем в урочной и внеурочной деятельности. В данном случае ее применение направлено на создание творческих проектов, достижения мощной и привлекательной мечты с учетом всех рисков реализации. Устойчивым эффектом выполнения техники является появление целей, которые начинают организовывать обучающихся, мотивировать их и мобилизовать их внутренние ресурсы. Кроме того, эта техника позволяет продуктивно работать не только сплоченному коллективу, но совершенно незнакомым друг с другом людям. Процесс созидания так заинтересовывает участников, что никто уже не обращает внимания на то, сколько времени они знакомы.
Все мероприятие можно разделить на этапы.
Подготовительный этап:
– В школы города и района были разосланы приглашения для эколидеров и учителей географии;
– 4 ученика подготовили сообщения и презентации по глобальным экологическим проблемам.
1 этап: создание доверительных отношений (организационный момент). Вдохновение.
В зал приглашаются обучающиеся школы и приглашенные эколидеры и учителя. Рассаживаются за четырьмя столами. За каждым столом уже есть «хозяин стола».
2 этап: вхождение или погружение в тему, СКАЧАТЬ