Название: Продуктивные практики компетентностного подхода в образовании
Автор: О. Приходько
Издательство: СФУ
Жанр: Прочая образовательная литература
isbn: 978-5-7638-3636-3
isbn:
Поликультурная образовательная среда как совокупность условий реализации образовательного процесса является инновационной только тогда, когда в ней обеспечивается формирование ответственной толерантной личности, способной успешно организовать свою деятельность в проблемных ситуациях, обладающей профессиональной и лингвосоциокультурной компетентностью, нравственным сознанием, творческой способностью конструктивно адаптироваться в многообразном и многокультурном окружающем мире. Инновационность не исчерпывается системой факторов или условий, непосредственно связанных с процессом обучения. Очень важна общая университетская среда жизнедеятельности, к которой относят традиции, морально-эмоциональный климат, атмосферу доброжелательности и взаимной ответственности, общие дела, формирующие имидж университета и причастность к нему, корпоративная образовательная политика самого вуза. Сюда же относится и внеучебная деятельность (участие в работе творческих центров, творческих коллективов, клубов по интересам), которая часто служит условием личностного и профессионального развития обучающихся.
Приведенные характеристики инновационной поликультурной среды университета порождают деятельностно-коммуникативное пространство и формируют ее интегрально-системные качества.
Способствовать построению инновационной поликультурной образовательной среды призвана концепция поликультурного, или интеркультурного, образования, определяющая принципы организации СКАЧАТЬ