Молодежь на рынке труда г. Красноярска: проблемы и перспективы. Мария Хохлова

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ ситуацией. Все сказанное позволяет сделать вывод о необходимости создания четкой системы профориентационной работы среди молодежи. Эта работа должна включать в себя профессиональную информацию, профессиональную консультацию, профессиональный отбор, профессиональный подбор, психологическую поддержку.

      Школа должна осознавать свою долю экономической ответственности перед обществом, государством. Профориентационной работе следует занять важное место в деятельности школы, так как она связывает систему образования с экономической системой, потребности учащихся с их будущим. Для благополучия общества необходимо, чтобы каждый выпускник школы находил более полное применение своим интересам, склонностям, не терял напрасно время, силы в поисках своего места в системе общественного производства, на котором мог бы принести наибольшую пользу и получить глубокое удовлетворение от своего труда.

      В 2006 году было проведено социологическое исследование в виде анкетирования среди старшеклассников г. Красноярска (школы № 4, 106, 46 и кадетский корпус). В ходе исследования было опрошено 120 человек, каким образом распределились ответы на предложенные вопросы, показано в табл.14 -20.

      Таблица 14

      Знаете ли вы, что такое профориентационная работа

      Большинство респондентов знает, что такое профориентационная работа, кроме того, определяют правильно данное понятие. 35 % профориентационную работу понимают очень поверхностно, трактуя ее как «введение в мир профессий» или «занятия, направленные на профессиональное самоопределение».

      Таблица 15

      Что вы понимаете под профориентационной работой

      Таблица 16

      Проходят ли у Вас уроки по профориентации?

      Во всех исследуемых школах проходят уроки по профориентации, несмотря на это 20 % опрошенных отмечают их отсутствие, что может говорить о недостатке знания о том, что такое профориентационная работа.

      Таблица 17

      Что побудило вас посещать профориентационные уроки

      Большая часть респондентов отмечает, что идут на эти уроки самостоятельно. Это говорит о высокой мотивации данных учащихся. Вынуждены посещать профориентационные уроки 40 %, поскольку это предусмотрено школьной программой, следовательно, можно судить о низкой заинтересованности этих учащихся в профессиональном самоопределении.

      Таблица 18

      Как вы думаете, что должна включать в себя профориентационная работа

      Большинство отмечают, что профориентационная работа должна включать в себя мероприятия по оказанию помощи человеку в профессиональном самоопределении СКАЧАТЬ