Физическая культура – поурочные планы для 5-го класса. Артем Юрьевич Патрикеев
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Физическая культура – поурочные планы для 5-го класса - Артем Юрьевич Патрикеев страница 17

СКАЧАТЬ style="font-size:15px;">      Перестроение «дроблением и слиянием».

      Класс передвигается в обход. Когда направляющий будет подходить к верхней или нижней середине и командуем: «Через центр марш!». Направляющий поворачивается и идет через центр к противоположной стороне, остальные следуют за ним. Когда класс подходит к противоположной стороне звучит команда: «В колонны по одному в обход направо и налево марш!» Направляющий идет направо в обход, второй – налево в обход, третий – направо в обход, четвертый – налево и т. д. Когда две колонны встречаются на противоположной стороне, звучит команда: «В колонну по два через центр марш!» Встречающиеся ученики образуют пары, которые идут дальше через центр.

      (Далее можно скомандовать: «В колонны по два в обход направо и налево марш!» и так далее. Таким образом можно перестраиваться в две, четыре, восемь колон.)

      – Перестроение в обратном порядке называется «разведением и слиянием».

      В этом случае разбивая, например, четыре колонны, звучит команда: «В колонны по два в обход направо и налево марш!» После этой команды четыре колонны расходятся по две в разные стороны. На противоположной стороне звучит команда: «В колонну по два через центр марш!» Теперь четверки сливаются в двойки, образуя две колонны (

      (Далее действуем аналогично, перестраивая при необходимости учеников в одну колонну. Повторяем еще раз, чтобы ученики запомнили правила перестроения.)

      – Переходим к разминке.

      2. Разминка в движении

      Проводится разминка 5.

      II. Основная часть

      (После разминки ученики распределяются по матам (по одному человеку на мат или по два).)

      1. Перекаты и стойка на лопатках

      – Повторим перекаты в группировке из исходного положения в приседе спиной к мату. Выполняется перекат назад и обратно в исходное положение. Стараться выполнять перекаты в исходное положение без помощи рук.

      (Упражнение выполняется 1 мин, после чего его усложняют.)

      – Попробуйте выполнить перекат назад в стойку на лопатках. Ваша задача – успеть вовремя остановиться и поднять ноги вверх. Первые разы можно поднимать согнутые ноги, чтобы отработать именно переход в стойку и момент остановки.

      (Упражнение выполняется 3—5 мин, в зависимости от качества выполнения.)

      – Вспомните, о каких перекатах рассказывалось в учебнике (уч. В.).

      – Встаньте в стойку на лопатках и продержитесь в ней 10 секунд.

      (Учитель считает. Если есть ученики, которые с трудом удерживает это положение, то упражнение нужно повторить.)

      2. «Мост» из положения лежа на спине

      – Проверим домашнее задание.

      – Вспомните, как выполнять кувырки назад, вперед и гимнастический «мост» (уч. В.)

      (Ответы учеников.)

      – А теперь попробуем выполнить «мост» из положения СКАЧАТЬ