Кризис высшего образования в Беларуси и России. Попытка осмысления и анализа. Дмитрий Сандаков

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ отношения. Нормы эти просты и всем понятны.

      Правило №1. Кто платит – тот и заказывает музыку.

      Правило №2. Клиент всегда прав.

      Правило №3. Любой каприз за Ваши деньги.

      Заплатив за свое обучения (размер платы не важен, важен сам факт оплаты), студент стал полновластным хозяином в ВУЗе и на законных основаниях может диктовать условия обслуживающему его персоналу – докторам и кандидатам наук, профессорам и доцентам, заведующим кафедрами и деканам.

      В том, что студенты ещё не полностью поняли прелести своего положения, можно винить только некоторую инерцию мышления и традиционную для белорусов тотальную правовую безграмотность. Но ситуация уже меняется.

      Господа профессора, деканы и ректора, готовьтесь к тому, что очень скоро студенты будут на законных условиях подавать на вас в суд за нарушение их прав потребителей образовательных услуг.

      Открываем «Закон о защите прав потребителей». Статья 31, пункт 1: «Недостатки выполненной работы (оказанной услуги) должны быть устранены исполнителем в течение 14 дней, если более длительный срок не оговорен соглашением сторон». Что из этого следует? А вот что: если педагог поставил студенту «два», он тем самым подтвердил, что услуги по обучению студенту оказаны некачественно. Если студент в течение 14 дней не смог пересдать экзамен на положительную оценку – следовательно, недостатки не были своевременно устранены исполнителем.

      Парадоксы платного и бесплатного

      Однажды, участвуя в радиопередаче, которая выходила в прямом эфире, я попал в непростую ситуацию. Обсуждая деятельность учебных центров, я говорил о том, что если человек не заплатит за свое обучение, он не будет ценить полученные знания. В студию дозвонилась разгневанная мать студентки, которая обвинила меня в непонимании ситуации. Она рассказала о том, что её дочь поступила в мединститут, учится бесплатно, но очень ценит возможность учиться, в то время как «платники» относятся к учёбе более чем прохладно. Признаться, тогда я не нашелся, что сказать. Но сегодня я знаю ответ.

      Парадоксально, но бесплатное обучение в ВУЗе по сути является платным, а платное — бесплатным. Чтобы осознать этот парадокс, необходимо вспомнить, что деньги являются эквивалентом человеческого труда. Деньги платят за труд, и на деньги мы покупаем труд других людей.

      Поступивший на бюджетное обучение студент, по сути, оплатил право учиться в ВУЗе своим трудом – сотнями часов умственного труда, которые он затратил на подготовку к вступительным экзаменам (а как хотелось погулять!). Во времена бесплатного высшего образования наборы в ВУЗы были в разы меньше, чем сегодня, а экзамены отнюдь не были проще. Будь ты хоть трижды гений – без серьёзной систематической подготовки поступить было нереально. Поэтому абитуриенты платили за своё СКАЧАТЬ