Информационно-компьютерные технологии как средство подготовки обучающихся в вузе к научно-исследовательской и психодиагностической деятельности. Е. А.. Кокорева
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Информационно-компьютерные технологии как средство подготовки обучающихся в вузе к научно-исследовательской и психодиагностической деятельности - Е. А.. Кокорева страница 17

СКАЧАТЬ о смысле своей жизни, а жизнь ставит этот вопрос перед ним, и человеку приходится ежедневно, ежечасно отвечать на него не словами, а действиями. Смысл выступает для человека как императив, требующий своей реализации. В. Франкл отмечает, что смысловая реальность не поддается объяснению через психологические и, тем более, биологические механизмы. Смысл не субъективен, человек не изобретает его, а находит его в мире, в объективной действительности. Смысл жизни каждого человека уникален и неповторим. В. Франкл попытался обобщить возможные пути, посредством которых человек может сделать свою жизнь осмысленной:

      – с помощью того, что мы даем жизни (в смысле нашей творческой работы);

      – с помощью того, что мы берем от мира (в смысле переживания ценностей);

      – посредством позиции, которую мы занимаем по отношению к судьбе, которую мы не в состоянии изменить.

      В соответствии с этими тремя путями он выделяет три группы ценностей: ценности творчества, ценности переживания и ценности отношения [223, с. 11]. Приоритет принадлежит ценностям творчества, основным путем реализации которых является труд. Ценность и смысл труд приобретает как вклад в жизнь общества, а не просто как занятие человека. Смысл труда человека заключается в том, что человек делает сверх своих предписанных служебных обязанностей, что он привносит как личность в свою работу. Ценности творчества являются наиболее естественными и важными, но не необходимыми.

      Смысл жизни может придать задним числом одно-единственное мгновение, одно ярчайшее переживание. Из числа ценностей переживания В. Франкл выделяет любовь, которая обладает богатым ценностным потенциалом. Любовь – это взаимоотношения на уровне духовного, смыслового измерения, переживание другого человека в его неповторимости и уникальности, познание его глубинной сущности.

      Наибольшее внимание В. Франкл уделяет ценностям отношений. К этим ценностям человек прибегает, когда он оказывается во власти обстоятельств, которые он не в состоянии изменить. Но при любых обстоятельствах человек свободен занять осмысленную позицию по отношению к ним и придать своему страданию глубокий жизненный смысл, поэтому человеческое существование никогда не может оказаться бессмысленным по своей внутренней сути. Жизнь сохраняет свой смысл до конца.

      В. Франкл подчеркивает, что смыслы не изобретаются, не создаются самим индивидом, их нужно искать и находить. Смыслы не даны нам, мы не можем выбрать себе смысл, мы можем лишь выбрать призвание, в котором мы обретем смысл. В нахождении и отыскании смысла человеку помогает совесть. Совесть В. Франкл определяет как интуитивную способность человека отыскать единственный смысл, кроющийся в каждой ситуации. Каждая ситуация несет в себе смысл, разный для разных людей, но для каждого он является единственным и единственно истинным [223, с. 15].

      Задача совести – открыть человеку то, что надо. Это «надо» всегда только одно, поэтому � СКАЧАТЬ