Сборник учебно-методической документации по магистерской программе «Управление документацией и документальным наследием в условиях российских модернизаций» по направлению «Документоведение и архивоведение». Часть I. Базовая часть программы. Отсутствует
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Сборник учебно-методической документации по магистерской программе «Управление документацией и документальным наследием в условиях российских модернизаций» по направлению «Документоведение и архивоведение». Часть I. Базовая часть программы - Отсутствует страница 18

СКАЧАТЬ «История и философия науки» входит в базовую часть общенаучного цикла (М-1), изучается в 1 семестре и по своей сути является основополагающей для всех последующих дисциплин.

      Компетенции, формируемые в результате обучения:

      – ОК-1 «Способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу»;

      – ОК-3 «Готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала»;

      – ОПК-1 «Готовность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранных языках для решения задач профессиональной деятельности»;

      – ОПК-2 «Готовность руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия»;

      – ОПК-7 «Способность анализировать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук, использовать их при решении социальных и профессиональных задач, анализировать социально значимые проблемы и процессы»;

      – ОПК-8 «Готовгость самостоятельно работать с источниками информации, непрерывно совершенствовать уровень профессиональной подготовки»;

      – ПК-6 «Владение навыками реферирования и аннотирования научной литературы, навыками редакторской работы»;

      – ПК-9 «Способность и готовность вести научно-методическую работу в государственных, муниципальных архивах и архивах организаций».

      В результате освоения дисциплины «История и философия науки» магистранты должны

      знать:

      – историю и философию науки, позволяющие понимать причинно-следственные связи развития документоведения и архивоведения (ОК-3, ОПК-2);

      уметь:

      – использовать знания в профессиональной деятельности (ПК-9);

      – применять на практике навыки и умения в организации научно-исследовательских и проектных работ (ОК-3, ОПК-2, ПК-6);

      – анализировать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук и использовать их при решении социальных и професииональных задач (ОПК-1);

      – анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОПК-7);

      – самостоятельно работать с источниками информации, непрерывно совершенствовать уровень профессиональной подготовки (ОПК-8);

      владеть:

      – способностью понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место человека в историческом процессе (ОПК-7);

      – способностью анализировать мировоззренческие, социальные и личностно значимые философские проблемы (ОК-1);

      – способностью владеть культурой мышления, обобщать, анализировать, воспринимать информацию, ставить цели и выбирать пути их достижения (ОПК-1);

      – способностью к самостоятельному обучению новым методам исследования, методами оценками качества результатов деятельности (ОК-3, ОПК-2, ПК-6).

СКАЧАТЬ