Сборник учебно-методической документации по магистерской программе «Управление документацией и документальным наследием в условиях российских модернизаций» по направлению «Документоведение и архивоведение». Часть I. Базовая часть программы. Отсутствует

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ показателей работы магистранта в течение всего процесса обучения.

      В качестве промежуточной аттестации проводится контрольная работа, которая может быть максимально оценена до 40 баллов; работа на семинарских занятиях оценивается максимально в 20 баллов.

      Итоговой формой аттестации является зачет, который проводится в форме собеседования и оценивается максимально в 40 баллов.

      Примерная тематика вопросов для зачета

      1. Социально-педагогическая помощь в профессиональном самоопределении молодежи.

      2. Этнокультурные особенности воспитания и обучения детей в разных типах современного общества.

      3. Особенности работы педагога в учреждениях интернатного типа для детей-сирот.

      4. Педагогические способности, их структура и место в педагогической деятельности.

      5. Соотношение понятий «социализация», «развитие», «формирование» и «воспитание».

      6. Понятие развивающего обучения.

      7. Место и значение педагогики в системе психологической науки и смежных дисциплин.

      8. Психологическая сущность педагогической деятельности.

      9. Классификация педагогических способностей.

      10. Личность как объект и субъект воспитания и обучения.

      11. Сущность и взаимосвязь понятий «человек», «индивид», «субъект», «индивидуальность».

      12. Социализация личности в процессе обучения.

      13. Я-концепция и самооценка личности. Личностные условия обучения.

      14. Становление субъекта обучения.

      Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

      СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

      Обязательная литература:

      Пазухина, С.В., Педагогическая успешность: диагностика и развитие проф. сознания учителя: [учеб. пособие] / С.В. Пазухина. – СПб.: Речь, 2007. – 220 с.

      Шабельников В.К. Функциональная психология: (формирование психологических систем): учебник для высш. шк. / В.К. Шабельников. – М.: Акад. проект, 2004. – 590 с.

      Дополнительная литература:

      Социальная педагогика: курс лекций, учебное пособие для вузов / [М.А. Галагузова, Ю.Н. Галагузова, Г.Н. Штинова, Е.Я. Тищенко, Б.П. Дьяконов]. – М.: ВЛАДОС, 2006. – 416 с.

      Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения: опыт теорет. эксперимент. психол. исслед.: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальностям психологии. – М.: Академия, 2004. – 282 с.

      Программное обеспечение:

      – базы данных, информационно-справочные и поисковые системы;

      – правовая система «Гарант»;

      – правовая система «КонсультантПлюс».

      Материально-техническое обеспечение дисциплины

      Для обеспечения дисциплины «Педагогика» используется материально-техническая СКАЧАТЬ