Название: Лекции для психологов из супервизорской группы
Автор: Евгения Белова
Издательство: Издательские решения
isbn: 9785006454323
isbn:
Мы что-то ещё обсудили. Я сказала: «Давайте тогда остановимся». Муж ответил: «Надо же, это первый психолог, с которым мы уложились по времени. А то обычно жена опаздывает на консультацию. Мы ни к чему не приходим в конце встречи». Жена ответила: «Потому что психолог контейнирует». А я сказала нескромно: «Потому что я одна из лучших психологов». В результате мы договорились ещё на одну встречу через 2 недели. Надеюсь, передать их другому аналитику.
Что я хочу показать в этом примере? Психологи верили «симптому» и игнорировали главное— смерть матери ребёнка. Смерть не отгорёвана. Она табуирована в семье. Я считаю, что пока дети не отгорюют смерть – они не примут реальность. А это значит, что нет шанса на психические изменения. Когда они будут видеть нормальное отношение взрослых к смерти, они перестанут её пугаться. Я считаю, что семья объединится благодаря совместным посиделкам.
– Т.е. чтобы исправлять задержку в развитии ребёнка, надо, чтобы родители были согласны друг с другом. Чтобы между ними не было напряжения, которое толкает их к разрыву отношений. Для детей это будет опыт того, что родители могут договариваться друг с другом. Что есть место, где можно поговорить о том, о чём нигде больше поговорить нельзя. И это будет опыт того, как родители справляются с тяжёлыми переживаниями. Дети смогут перенять этот опыт. Я считаю, что когда уйдёт тема смерти из семьи, родители смогут понять друг друга. Муж не будет думать, что обесценивают его отцовский вклад. А жена будет уверена, что не уничтожают её заботу. И тогда будет полезна и нейропсихология и помощь психолога. Понимаю, что работа не быстрая. Но это верное направление. Если у вас остались вопросы —пишите. Если есть размышления или можете поделиться своим опытом работы – пишите.
Давайте теперь вернёмся к статье Р. Бриттона «Утраченная связь».
Он переходит к случаю пациентки. Автор говорит, что не понимал вначале – как трудности пациентки могут быть связаны с эдиповым комплексом. Он увидел, что у неё отсутствует «третья позиция». Пациентке было невыносимо чувствовать, что аналитик может быть наедине со своими мыслями. И ей было невозможно представить взаимоотношения между людьми.
Р. Бриттон пишет, что у пациентки был психотический срыв. И кажется, как будто внешне она справилась.
В отношениях с аналитиком надо присутствовать здесь и сейчас. Мы прорабатываем идею близости. Наша глобальная задача —разделять в близости – где моё, где чужое. По всей СКАЧАТЬ