Инновационные технологии воспитания и развития детей от 6 месяцев до 7 лет. А. И. Малахова
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Инновационные технологии воспитания и развития детей от 6 месяцев до 7 лет - А. И. Малахова страница 11

СКАЧАТЬ style="font-size:15px;">      Шишки собирает, песенки поет.

      Вдруг упала шишка прямо мишке в лоб,

      Мишка рассердился и ногою – топ!

      6. Подвижная игра.

      Воспитатель: Ребята, давайте научим медвежат играть в нашу любимую игру «Раздувайся, пузырь!». Мы сначала поиграем с мыльными пузырями, научим медвежат выдувать мыльные пузыри и играть с ними.

      Играют вместе с медвежатами.

      7. Прощание.

      Воспитатель: Наше путешествие сегодня подошло к концу. Мишка и Тишка говорят вам спасибо за игры и за то, что вы их разбудили. Давайте все вместе станцуем прощальный танец. Все участники игрового сеанса танцуют под песенку «Ну-ка все встали в круг, за руки все взялись вдруг» (Е. Железнова)

      Воспитатель: Наши медвежата всю зиму спали и очень проголодались. В следующий раз мы будем рисовать для них угощение! Приходите, ждем вас!

      1.4. Индивидуальный развивающий маршрут ребенка ЦИПР (ИИС) игры-упражнения для ребенка 6-12 мес

      И.Ф. ребенка____________________________________________

      Дата рождения_________________________________________

      Возраст__________________________________

      Индивидуальный развивающий маршрут ребенка ЦИПР (ИИС) игры-упражнения для детей 6-12 мес

      И.Ф. ребенка____________________________________________

      Дата рождения_________________________________________

      Возраст__________________________________

      1.5. Индивидуальный развивающий маршрут ребенка ЦИПР (ИИС) игры-упражнения для детей от 1 г. до 3 лет

      И.Ф. ребенка_____________________________________________

      Дата рождения_________________________________________

      Возраст_________________________________

      Индивидуальный развивающий маршрут ребенка ЦИПР

      И.Ф. ребенка____________________________________________

      Дата рождения_________________________________________

      Возраст__________________________________

      1.6. Сотрудничество с родителями

      Консультирование родителей в ЦИПР позволяет максимально реализовать его предупреждающую функцию, а активное взаимодействие со взрослыми создает возможность своевременно организовать условия, которые предохранят личность ребенка от психологически неблагоприятных факторов. Наиболее частые ситуации обращения родителей за консультативной помощью это кризисная ситуация в семье, состояние эмоционального взрыва «последняя капля», психологическое одиночество, стремление к общению, любопытство, стремление узнать что-то новое, передовое по вопросам развития и воспитания своего ребенка, а также подготовить своего малыша к детскому саду.

      В рамках реализации программы психолого-педагогического просвещения родителей «Московская семья – компетентные родители» в табл. приводиться план мероприятий.

      1.7. Структура и СКАЧАТЬ