Моделирование и реализация технологий формирования готовности учителя начальных классов к творческой педагогической деятельности. А. Е. Дмитриев

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ работы научной школы «Формирование готовности учителя начальных классов к творческой педагогической деятельности»:

      • теоретико-методические основы творческой педагогической деятельности;

      • творческая деятельность в структуре подготовки учителя;

      • организация творческой познавательной деятельности школьников;

      • подготовка и публикация научно-методических учебных пособий;

      • подготовка и проведение научно-практических конференций;

      • использование результатов исследований в учебно-воспитательном процессе, организации и выполнении курсовых, дипломных работ, диссертаций;

      • расширение творческих связей с коллективом профессоров, преподавателей других педвузов, педколледжей.

      1.3. Системно-функциональный анализ личности учителя и моделирование его готовности к творческой педагогической деятельности

      Исследование опирается на социально-экономические положения об основных направлениях совершенствования школьного и высшего образования в современных условиях. Образование – основной двигатель развития и накопления интеллектуального и духовного потенциала общества, ключевой фактор экономического роста, увеличения социального благосостояния.

      В настоящее время система образования значительно обновляется. Перспективная программа развития школьного образования предусматривает: обеспечение всем детям физической, интеллектуальной, нравственно-волевой готовности к школьному учению; обучение всех школьников на высоком уровне, необходимом для успешной подготовки к жизни в современном высокотехнологическом обществе. Современное образование в мире, по данным ЮНЕСКО, ориентировано на борьбу с бедностью, на сокращение детской смертности и улучшение здоровья общества, на защиту окружающей среды, укрепление прав человека, улучшение международного взаимопонимания и обогащение национальной культуры.

      Фундамент познания, основы культуры закладывает начальная школа. Она развивает личность ребенка, его творческие способности, учит общению, умению учиться, формирует начала нравственной, эстетической, физической культуры, вырабатывает привычку к систематическому труду, самообразованию. Дети овладевают общими представлениями о природе, обществе, человеке и его труде, основами мировоззрения. Современная начальная школа имеет единые цели, ее единство сочетается с разнообразием типов, гибкостью учебных планов, разнообразием форм, методов и средств обучения и воспитания, учебников и учебных пособий для учащихся и учителей.

      Получила дальнейшее развитие многообразная сеть средних учебных заведений: гимназии, лицеи, колледжи, школы с углубленным изучением предметов, образовательные комплексы различного вида и т. п.

      В условиях обновления системы образования произошли значительные изменения также в высшем СКАЧАТЬ