Педагогика в медицине: учебное пособие. Отсутствует

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ образовательных учреждений и индивидуальная трудовая педагогическая деятельность;

      – образовательным учреждениям предоставлено право самостоятельности в осуществлении образовательного процесса, подборе и расстановке кадров, научной, финансовой, хозяйственной и иной деятельности в пределах, определенных законодательством РФ и уставом образовательного учреждения;

      образовательным учреждениям разрешена международная и внешнеэкономическая деятельность.

      е) Федеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»

      закон включает главы: «Общие положения», «Система высшего и послевузовского профессионального образования», «Субъекты учебной и научной деятельности в системе высшего и послевузовского профессионального образования, их права и обязанности», «Управление системой высшего и послевузовского профессионального образования», «Экономика системы высшего и послевузовского профессионального образования», «Международная и внешнеэкономическая деятельность высших учебных заведений», «Заключительные положения»;

      – закон определяет правовое регулирование отношений в области высшего и послевузовского профессионального образования, основываясь на принципах, определенных Законом РФ «Об образовании»: принципах непрерывности, преемственности, интеграции российской школы в мировую систему высшего образования, конкурентности и гласности;

      – государство обеспечивает приоритетность развития высшего и послевузовского профессионального образования посредством финансирования за счет средств федерального бюджета;

      – гражданам гарантируется получение на конкурсной основе бесплатного высшего и послевузовского профессионального образования в том случае, если образование данного уровня гражданин получает впервые. Гарантируется свобода выбора формы высшего и послевузовского профессионального образования, образовательного учреждения и направления подготовки (специальности);

      – преподавателям и студентам предоставляются определенные академические свободы;

      – предусмотрена разработка государственных образовательных стандартов высшего и послевузовского профессионального образования, включающих федеральные и национально-региональные документы;

      – установлены виды вузов. Проводится аттестация, лицензирование, аккредитация высших учебных заведений;

      – послевузовское профессиональное образование может быть получено в аспирантуре, ординатуре, адъюнктуре, докторантуре, создаваемых при вузах и

      научных учреждениях. По каждой учебной дисциплине и специальности устанавливаются государственные стандарты;

      – управление вуза осуществляют ученый совет, ректорат, деканаты, кафедры;

      – студенты могут обучаться на бесплатной (государственной) и платной (внебюджетной) основе;

      – субъекты СКАЧАТЬ