Планирование жизни. Решение проблем. Сотрудничество. Клаус Фопель
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Планирование жизни. Решение проблем. Сотрудничество - Клаус Фопель страница 7

СКАЧАТЬ вы сейчас чувствуете – апатию, покорность, или вы полны энергии? Согласны ли вы с тем, что подобные темы важны только для взрослых? Чего вы хотите добиться в будущем? На обсуждение вам дается 10 минут.

      А сейчас выберите три пункта, которые, по вашему мнению, важны для всех членов группы. Поставьте своей группе «диагноз» и назначьте ей правильное «лечение». Выпишите выбранные утверждения на плакат и проиллюстрируйте их, чтобы мы потом все вместе смогли рассмотреть результаты вашей работы. (7,5 часа)

      Теперь возвращайтесь в круг, чтобы мы вместе смогли обсудить это упражнение.

      Покажите свои плакаты и расскажите, чем вы руководствовались в своем выборе.

      Подведение итогов

      • Понравилось ли мне упражнение?

      • Когда мне было наиболее интересно? Когда – наименее?

      • Какие принципы обучения в течение всей жизни практикуют мои родители?

      • Есть ли у меня примеры людей, придерживающихся этих принципов?

      • Что больше всего препятствует моей учебе на протяжении всей жизни? Что побуждает меня к этому?

      • Как сочетаются друг с другом различные «диагнозы» в общей группе?

      • Как я сейчас себя чувствую?

      • Что я еще хочу сказать?

      Комментарий. После завершения работы в малых группах сделайте небольшую паузу. Чуть позже дайте подросткам возможность рассказать, какой опыт они приобрели в связи с тем пунктом из списка, который они определили как наиболее ценный для себя.

Рабочий листокУчеба на протяжении всей жизни

      Ниже приведен перечень утверждений, следование которым помогает в жизни.

      Прочитайте их и отметьте крестиком те, которые совпадают с вашим поведением, вашими убеждениями.

      • Я убежден в том, что многое может и должно изменяться. Я знаю, что сам я также должен меняться.

      • Я часто обдумываю связь между моими действиями и их последствиями.

      • Я рассматриваю вещи и действия с точки зрения их улучшения.

      • Я выношу свои суждения и прислушиваюсь к чужим мнениям. Я никогда не полагаюсь на мнения других людей.

      • Я всегда пытаюсь выяснить, какое влияние я могу оказывать на ситуацию.

      • Я постепенно ставлю перед собой все более серьезные цели. При этом я стараюсь, чтобы цели были достижимы и мои шансы составляли не менее чем один к трем.

      • Я рассчитываю свое время и планирую срок достижения цели.

      • Если я хочу сделать что-то лучше, я подхожу к этому энергично и решительно.

      • Я не склонен питать иллюзию, что все могу сделать сам.

      • Я задумываюсь, с кем я могу или должен сотрудничать для достижения цели.

      • При сотрудничестве с другими я пытаюсь приобрести хорошую репутацию. Прежде всего я держу свое слово.

      • Я иду на риск, испытывая что-то новое. СКАЧАТЬ