Название: Российский руководитель – гений. Часть 1
Автор: Андрей Ващенко
Издательство: PUBLISH-SELL-BOOK LLC
Жанр: Управление, подбор персонала
isbn:
isbn:
Негативные эмоции заставляют индивидуума избегать источника раздражения.
Понимание этого простого факта дает возможность управлять поведением людей.
2. АКТИВНОСТЬ – склонность к деятельности, способной производить общественно значимые преобразования. Активность, проявляющаяся в динамике поведения людей, также может быть высокой или низкой. Высокая активность полезна для организации, поскольку способствует росту результативности. Однако она требует постоянного контроля, ибо, перейдя некий предел, становится разрушительной.
С точки зрения внутреннего отношения к результатам своих действий людей можно разделить на интерналов и экстерналов (по-другому внешний или внутренний локус-контроль).
ИНТЕРНАЛЫ считают, что все происходящее с ними – следствие их личных усилий. Они уверены в себе, последовательны, настойчивы, уравновешенны, общительны.
ЭКСТЕРНАЛЫ возлагают ответственность на судьбу, на обстановку, стечение обстоятельств, демонстрируют неуравновешенность, неуверенность в себе, иногда агрессивность.
3. ПЕРВИЧНОСТЬ И ВТОРИЧНОСТЬ – свойство личности, описывающее, насколько долго люди способны ощущать, переживать то или иное психологическое состояние. В их основе лежат такие особенности нервной деятельности человека как СИЛА, УРАВНОВЕШЕННОСТЬ И ПОДВИЖНОСТЬ (защитные реакции, вытеснение).
1. СИЛА проявляется в возможности субъекта сохранять нормальную работоспособность в условиях значительного колебания нервных и эмоциональных нагрузок.
2. УРАВНОВЕШЕННОСТЬ – в неизменности поведения при этом (в случае неуравновешенности будет преобладать нервное возбуждение или, наоборот, заторможенность).
3. ПОДВИЖНОСТЬ выражается в быстроте перехода от одного вида деятельности к другому, в умении легко приспосабливаться к смене ситуации.
Интегральные характеристики личности: установка, поведение, атрибуция, самопрезентация. Типовые ошибки руководителей
Каждый из нас, кто полюбил главенство, обязательно начинает завидовать, притеснять, выслеживать недостатки людей и проявлять нежелание хорошо отзываться о ком-то.
Мы в реальном мире не можем разобрать человека на отдельные кирпичики, изучить его, а потом собрать заново. Нам приходится судить о человеке, формировать свое отношение к нему, выстраивать с ним рабочие и личные отношения, исходя из доступной нам информации.
Каждый человек может быть изучен не только через диагностику свойств личности, но и через выдаваемую во внешнюю среду информацию о себе.
Человек воспитывается в некой среде, и среда формирует у него УСТАНОВКИ И СТЕРЕОТИПЫ.
Человек ведет себя в разных ситуациях по разному – но дает нам возможность судить о нем по его поведению.
Человек старается представить себя другим СКАЧАТЬ