Российский руководитель – гений. Часть 1. Андрей Ващенко
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Российский руководитель – гений. Часть 1 - Андрей Ващенко страница 8

СКАЧАТЬ личность, не разбирая индивидуума на части?

      – как отдельные личности объединяются в группы, как меняется поведение личности в группе?

      – как в группах появляются лидеры, зачем они это делают? И почему группы подчиняются лидеру?

      – как лидеры превращаются в руководителей?

      – как группа превращается в организацию или организация распадается на группы?

      – как формируются и развиваются руководители в России?

      – какие воздействия и нагрузки на руководителей в нашей стране формируют наиболее долгосрочные последствия для лидерских и управленческих качеств?

      – на что руководитель тратит энергию в процессе профессиональной деятельности?

      – как руководитель может восстановить утраченную энергию, за счет каких ресурсов?

      НЕБОЛЬШОЙ ЭКСКУРС В ИСТОРИЮ БОРЬБЫ РАЗЛИЧНЫХ ДИСЦИПЛИН ЗА ПРАВО НАЗЫВАТЬСЯ НАУКОЙ. Человечество регулярно расширяет свои знания об окружающем нас мире.

      Однако не все области человеческого знания являются наукой. Чтобы некая область знания стала научной дисциплиной, а не лженаукой или фантазиями, необходима значительная статистическая выборка, а также очень высокий уровень усреднения и обобщения.

      Изучение людей, как индивидуально, так и в группах, очень затруднено слабой теоретической базой, отсутствием эффективного оборудования и множеством этических ограничений.

      В СССР, в Европе и в Америке социологам, психологам были доступны для регулярного изучения следующие категории индивидуумов, объединенных в группы: студенты, солдаты, офицеры. Именно благодаря этим группам в СМИ регулярно появляются новости от «британских ученых».

      Ученые часто использовали данные государственной статистики (например, медицинские карты, личные дела) и результаты работы консалтинговых компаний в крупных организациях.

      Никаких целенаправленных научных исследований с руководителями как статистически значимой группой лиц не проводилось (по крайней мере мне об этом не известно). Нигде не собирали 1000 руководителей и не проводили с ними долгосрочные исследования, игры, тесты и т. п.

      На руководителей компаний и организаций переносят те гипотезы и исследования, которые были проведены для младших офицеров и лидеров среди студентов.

      В естественных науках одним из главных приемов исследования является эксперимент (который, при повторении, должен давать тот же результат), а в общественных науках – статистика (в которой усредняются результаты множества экспериментов по одинаковой методологии).

      Все знают анекдот: есть ложь, есть большая ложь, а есть

      СТАТИСТИКА.

      Область знания «Организационное поведение» изучает большие статистически значимые группы людей, их взаимодействие внутри групп и организаций (любые объединения людей).

      Однако, она не имеет статистически значимой СКАЧАТЬ