Решение родительского конфликта. Владислав Прусенко
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Решение родительского конфликта - Владислав Прусенко страница 13

СКАЧАТЬ конфликта позволяет клиенту ярко и образно увидеть, почему его мышление и поведение сформировались именно так, и как можно на них повлиять. Метафора родительского конфликта представляет своеобразный мостик между психологической теорией и фактическим опытом человека. Что обеспечивает высокую степень вовлечения и мотивации в терапии.

      Таким образом, мы можем уточнить задачу

      – Нужно выявить родительские образы: ИМ и РМ, ИЖ и РЖ, а также их соответствие образам ИМ+ и ИМ—, ИЖ+ и ИЖ—. В данном случае «+» и «—», конечно, – субъективная оценка, сформированная «победившим» родителем.

      – Выяснить, какая часть цикла взаимодействий оказалась статично проявленной в сознании ребенка.

      – Восполнить (описать) недостающие взаимодействия.

      – Выровнять энергетические потенциалы всех четырех родительских образов.

      – Используя естественную энергию детского протеста (ту самую, которая заставляет ребенка перечить родителям без веских оснований, просто «из принципа»), отделить внутренний цикл отношений ребенка от внешнего родительского цикла – т.е. обеспечить сепарацию. После сепарации мы имеем дело уже не с 8-компонентной системой, а с 4-компонентной, что несопоставимо проще.

      – Разделить цикл отношений на отдельные фазы и понять, каким жизненным ситуациям они соответствуют.

      – Создать проекцию внутреннего цикла отношений на реальные отношения – не только с родителями, но и с другими партнерами в настоящем.

      – Несколько раз применить на практике полученную модель, чтобы закрепить результат.

      Такова цель методики «Решение родительского конфликта».

      Глава 2. Уточнение понятий

      Самооценка

      Сам термин «самооценка» в русском переводе выглядит неадекватным содержанию. Первая автоматическая ассоциация примерно такая: вот в школе мы учились и получали оценки от взрослых, по каким-то критериям; теперь мы должны заучить критерии и впредь оценивать себя сами, таким же образом. Это и воспринимается подсознательно как самооценка: оценивание себя.

      Однако не секрет, что значительная часть психологических теорий и методик пришла к нам из англоязычной литературы. А в английском оригинале термин «self-esteem» означает самоуважение, самопочтение, чувство собственного достоинства, самолюбие, уверенность в собственных способностях. То есть в английской версии термина «самооценка» ничего нет про оценки, вообще.

      Следуя привычному нам звучанию термина, под повышением самооценки мы подсознательно понимаем борьбу за то, чтобы получить оценку получше. Прежде всего, в глазах окружающих, и только как следствие – в своих собственных. Что, естественно, только усиливает невроз, поскольку бесконечно далеко от самоуважения и собственного достоинства.

      Self-esteem – это11:

      1. СКАЧАТЬ



<p>11</p>

Nathaniel Branden «The Power of Self-Esteem».