Растут ли дети как трава? Материалы сайта «Детская комната». Лара Шпильберг
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Растут ли дети как трава? Материалы сайта «Детская комната» - Лара Шпильберг страница 28

СКАЧАТЬ память (задействуются записи: рисуются таблицы, фиксируются найденные данные);

      – использовать умение учитывать сразу много источников информации – потому что квест всегда многокомпонентен, он развивается сразу по нескольким линиям, которые перекрещиваются, влияют друг на друга, задерживают друг друга, если та или иная задача не решена;

      – принимать во внимание причинно-следственные связи, потому что не всегда сразу понятно, к чему привело то или иное действие игрока (если вы открыли вентиль во дворе, где-то, видимо, потекла вода, а где?)

      Вообще, разнообразие квестов позволяет не только просветить ребеночка относительно кучи механических и физических законов:

      (

      – испарение воды приводит к запотеванию стекла – видны буквы,

      – если в чайник налить воду – шарик выскочит из его носика,

      – отвертки бывают плоские и крестовые для разных типов крепежа,

      – луч света преломляется в стеклянной призме,

      – и так далее

      ), —

      но и вполне обстоятельно рассказать о ряде интересных исторических эпох и событий: существуют квесты про легендарный замок Авалон (рис. 39) и про гробницу Тутанхамона, про масонские тайны и про античные храмы, про пожар в Риме и пиратские корабли, и даже про тот самый средневековый монастырь из «Имени розы».

      Рис. 39: квест про замок Авалон

      Конечно, я рассказывала ребеночку, откуда и почему такой антураж, какие предметы были в данную эпоху – а каких не было, и когда их изобрели. И все это слушалось с воспринималось с жадностью и удовольствием, потому что было правильным «соусом» к совместной деятельности, – а это дорогого стоит.

      Ну а если станет совсем трудно, и «застрянете» – ко всем квестам есть в сети подсказки, обычно вообще «видеопрохождение». Подсказки надо дозировать. Как только вы получили один намек, нужно немедленно вернуться и пробовать играть дальше самим. Но вот что интересно: я, в процессе нашего увлечения, обнаружила некоторое – очень небольшое – количество квестов, где решение тех или иных загадок показалось мне некорректным или неоднозначным. И я считаю, что на это тоже имеет смысл указать ребенку: не всякая задача задана правильно, и не всякую имеет смысл решать, дальше в этой книжке я коснусь этого в более серьезных текстах. Там же будет рассказано подробно, почему это важно.

      Можно считать, что этот текст – продолжение предыдущего, «Заниматься ерундой?». Потому что, конечно, по большому счету, квесты – это ерунда. Но заниматься ерундой не вредно. Заниматься ерундой полезно, даже очень полезно, – если заниматься разумно и заниматься вместе.

      Советую попробовать, вам понравится.

      Витамин развития

      Так все-таки, чем же именно надо заниматься с ребенком?

      Когда-то давно, до нашей эры, я работала в ICELP: Международном центре СКАЧАТЬ