Растут ли дети как трава? Материалы сайта «Детская комната». Лара Шпильберг

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ больше?!!…

      – Их было так много, что… ты стреляла из лука?

      – Да…

      – Вот когда все они, синие, стреляли одноврменно из своих луков, стрелы закрывали солнце, и на земле наступала темнота…

      – Ооооо,… – шепотом вздыхает ребенок, тихонько пальцем передвигая по странице разноцветных монстров. – …Ой! А это что за дядя в такой большой шапке с палкой?!

      – А это, солнушко, спартанский царь Леонид…

      – Какой-какой царь?

      – Спартанский. Это такая страна, кусочек Явана – Греции, была.

      – Он на самом деле был?

      – Конечно. Он был главный у спа… у красных монстров. Которых мало.

      – Расскажи!…

      Ну… дальше сами понимаете.

      Компьютерные игры – бывают ли они полезными?

      О том, как полезны ребенку компьютерные игры типа «квест», если играть в них вместе со взрослым

      Приближаясь к концу первого раздела, я все-таки хочу написать о компьютерных играх. Я знаю, что «компьютерные игры» – это жупел, страшилка, которой пугают молодых мам. Иногда кажется, что собственного ребенка, увлекшегося компьютерными играми, родители начинают воспринимать как зеленого мерцающего гуманоида: он им непонятен. Вот только что был такой свой, теплый, понятный: хотел мороженого и радовался мультику про Винни-Пуха. И вдруг: чужой, отстраненный, организм прилип к мыши, на экране что-то мелькает, и эмоции такой силы!!!… которых мы не разделяем и, увы, не можем разделить.

      А почему, собственно, не можем-то? Почему бы не поиграть с ним вместе? Пусть нечасто. Пусть не во все. Есть еще печальная правда: далеко не все компьютерные игры даются взрослым так же легко, как детям. Там, где нужна мгновенная реакция и мельчайшие стереотипные движения, связанные с динамикой персонажа на экране, мы детям проигрываем по определению. Но не все игры такие. Некоторые просто созданы для игры родителей вместе с детьми, в процессе такой игры ребенка можно научить массе полезных вещей!

      Я могу рассказать про один тип игр, на который мы «подсели» с десятилетней дочкой. Это квесты (загадки) закрытой комнаты (или здания, или вообще большого пространства, или многих пространств – в продвинутых вариантах). Такой тип игр не дает детям «естественного» преимущества, он требует:

      – весьма зрелого исследовательского поведения,

      – использования стратегий

      – и уверенного владения массой психологических орудий.

      Во всем этом взрослый явно лидирует, позволяя ребенку следовать за своей мыслью и учиться думать эффективно. С другой стороны, в ряде квестов,

      – свежий, «незамыленный» взгляд ребенка на привычные предметы и структуры,

      – его нестандартные ассоциации

      – и неожиданные идеи

      могут подтолкнуть к решению задач, в которых затруднится взрослый. Когда моя СКАЧАТЬ