Управление образовательным учреждением. Р. Р. Байтасов
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Управление образовательным учреждением - Р. Р. Байтасов страница 13

СКАЧАТЬ образования;

      4. организации, реализующие образовательные программы послевузовского образования;

      5. иные организации, которым в соответствии с законодательством предоставлено право осуществлять образовательную деятельность;

      6. индивидуальные предприниматели, которым в соответствии с законодательством предоставлено право осуществлять образовательную деятельность;

      7. государственные организации образования, обеспечивающие функционирование системы образования;

      8. учебно-методические объединения в сфере образования;

      9. организации, обеспечивающие проведение практических занятий, прохождение практики или производственного обучения обучающимися;

      10. организации – заказчики кадров;

      11. организации, направляющие работников для освоения содержания образовательных программ дополнительного образования взрослых;

      12. государственные органы, подчиненные и (или) подотчетные Президенту Республики Беларусь, Национальная академия наук Беларуси, республиканские органы государственного управления, иные государственные организации, подчиненные Правительству Республики Беларусь, местные исполнительные и распорядительные органы, иные организации и физические лица в пределах их полномочий в сфере образования [6].

      Образование в РБ делится на основное и дополнительное и включает в себя все виды и формы образовательной деятельности, осуществляемой как государственными, так и частными учреждениями образования.

      Основное образование многоуровневое. Такими уровнями являются:

      – дошкольное образование;

      – общее базовое образование;

      – общее среднее образование;

      – профессионально-техническое образование;

      – среднее специальное образование;

      – высшее образование;

      – послевузовское образование.

      Единство и непрерывность основного образования обеспечиваются преемственностью уровней образования, согласованностью образовательных стандартов, учебных планов и учебных программ, наличием учреждений образования, обеспечивающих возможность получения образования на нескольких уровнях.

      Достижение каждого уровня удостоверяется соответствующим документом и (или) даёт право на продолжение образования на последующем уровне, а в случаях, предусмотренных Кодексом РБ об образовании, – право на осуществление профессиональной деятельности.

      Специальное образование может осуществляться на всех уровнях основного образования.

      Дополнительное образование включает внешкольное воспитание и обучение; повышение квалификации и переподготовку кадров, а также может осуществляться на всех уровнях основного образования. Оно направлено на расширение возможностей в интеллектуальном, СКАЧАТЬ