Обществознание без цензуры. Самоучитель по подготовке к ЕГЭ. Артем Анатольевич Русакович
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Обществознание без цензуры. Самоучитель по подготовке к ЕГЭ - Артем Анатольевич Русакович страница 47

СКАЧАТЬ вашу способность находить определённую информацию.

      Перед самим заданием находится текст: отрывок из учебника, статьи или книги. А само задание состоит в том, чтобы найти и указать мнение автора по какому-то поводу. Текст может быть очень сложным и запутанным, но вам не нужно понимать его целиком: достаточно лишь определить ключевые слова и словосочетания, которые надо найти в тексте.

      Порядок выполнения. Обычно в задании три вопроса. Вот, к примеру, вопросы из демоверсии ЕГЭ-2025: первый – «В чём, по мнению автора, заключается отличие предприятия (фирмы) от домашних хозяйств?» Второй – «Как в тексте сформулирована основная задача некоммерческих организаций?» Третий – «Какие мотивы принятия решений предприятиями (фирмами) отметил автор? (Укажите любые три мотива)».

      Для успешного выполнения этого задания обратите внимание на следующие три совета.

      Первый совет – учитывайте порядок вопросов и ответов в задании. Обычно последовательность вопросов отражает логику текста: ответ на первый вопрос находится в начале текста, на второй – в середине, на третий – ближе к концу. Этот принцип не является обязательным, и составители ЕГЭ могут его нарушать. Однако пока задание 17, как правило, следовало данному правилу. И если у вас получится другой порядок ответов, это повод проверить и перечитать текст – возможно, вы что-то напутали.

      Второй совет – для правильного ответа найдите в вопросах ключевые слова и словосочетания. Если вас спрашивают: «В каком случае, по мнению автора, действия социальных институтов являются дисфункцией?», вам нужно отметить и запомнить слово «дисфункция». А если вас спрашивают «в чём, по мнению автора, заключается отличие предприятия (фирмы) от домашних хозяйств?», обратите внимание на слова «отличие предприятия от домашних хозяйств». И далее нужно понять, что именно текст говорит про «дисфункцию» или «отличие предприятия от домашнего хозяйства». Например, вы найдёте следующие фрагменты, которые и будут ответами на указанные вопросы: «Если институт вместо пользы приносит обществу вред, то такое действие называют дисфункцией» и «Предприятия (фирмы), в отличие от домашних хозяйств, выполняющих преимущественно функцию потребления, в основном ведут производственную деятельность, а также инвестирование».

      Третий совет – учитывайте, что не всегда можно просто взять фрагмент из текста, иногда его нужно переформулировать. Часто для ответа на вопрос достаточно просто дословно переписать предложение из текста (как в двух указанных выше случаях). Однако это не всегда допустимо. Представьте, например, что вам нужно ответить на вопрос «Как в тексте раскрывается смысл понятия „ипотечные каникулы“?» и вы находите в тексте (это речь президента Путина) следующие два предложения:

      «Так, предлагаю предусмотреть „ипотечные каникулы“, – то есть отсрочку по платежам для граждан, которые лишились дохода. Дать СКАЧАТЬ