Название: Лекции для психологов из супервизорской группы (часть 2)
Автор: Евгения Белова
Издательство: Издательские решения
isbn: 9785006462502
isbn:
6-й пример, где пациент молчал, а потом сказал про кусок железа, который упал на пол. Аналитик проинтерпретировал это, что пациент чувствует зависть к тому, когда он и аналитик работают вместе. Т.е. они являются парой. Мне кажется, что здесь может идти речь об эдиповой ситуации до порчи. И дальше пациент портит хорошую пару (аналитик-пациент) и превращает её в кусок железа. И боится сам себя, своих деструктивных импульсов. В этой цитате У. Бион говорит о том, что может работать негативная терапевтическая реакция – пациент может забывать о том, что было достигнуто и разобрано в рамках анализа. Далее автор говорит, что пациент избегает зависти к родительской паре. По всей видимости, его ужасает то, как он может портить родительскую пару. Может, для него было невыносимо чувство исключённости из эдиповой ситуации. Когда он замещал родительскую пару собой и аналитиком – он чувствовал слияние. И возможно, ожидал, что окажется в безопасности. Но механизм зависти работает через нападение ненавистью и яростью. И теперь и он и аналитик оказывались под прицелом зависти. Пара аналитик-пациент переживалась пациентом как та, которая творит, которая имеет положительный эмоциональный опыт. Когда пациент переживал, что между ним и аналитиком есть эмоциональная связь – он начинал завидовать самому себе, который был в этой связи с аналитиком. Это может быть сложно понять. Но если думать, что каждая часть внутри – это как отдельная личность, – тогда становится более понятно. Получается, что пациент одновременно ощущал себя в паре эдиповой ситуации и исключённым из неё. Исключённость из эмоционального контакта с аналитиком он переживал очень болезненно. Он испытывал ненависть к тёплой связи с аналитиком. А эта связь и есть основа жизни. Поэтому автор делает вывод, что он испытывал ненависть к самой жизни.
Представьте себе – как это испытывать ненависть СКАЧАТЬ