Культура речи. Н. Гарифуллина

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ style="font-size:15px;">      – Вызовите скорее врача.

      – Я не буду выполнять эту работу.

      – Оставьте меня в покое.

      Косвенные высказывания широко используются в речи. Они делают речь более выразительной, сжатой, позволяют передавать разнообразные экспрессивные оттенки.

      Смысл косвенных высказываний становится понятным только в контексте речевой ситуации.

      Вторая единица речевого общения – речевое событие. Например, лекция, собрание, заседание, разговор в общественном месте. Речевое событие составляют два компонента:

      1) словесная речь и то, что ее сопровождает (жесты, мимика, движения);

      2) условие, обстановка, в которой происходит общение (речевая ситуация).

      Живую речь, взятую в событийном аспекте, в современной лингвистике называют дискурсом. Дискурс – это речь, «погруженная в жизнь». Дискурс помимо речи включает мимику, жесты, пространственное поведение собеседников. Пространственное поведение – это то, насколько собеседники стремятся находиться друг от друга.

      Вторая составляющая речевого события – это речевая ситуация, включающая его участников, их взаимоотношения, обстоятельства, в которых происходит общение.

      Компоненты речевого события:

      – словесная речь и то, что ее сопровождает;

      – речевая ситуация (контекст высказывания).

      Речевое взаимодействие представляет собой очень сложное явление. Оно возможно, если в нем участвуют не менее двух человек: Это – первое условие.

      У одного из них должна появиться мысль, тема для обсуждения: Это – второе условие.

      Третье – необходимо знание языка, на котором общаются. Только тогда мысли и чувства говорящего становятся доступными и понятными другому.

      О результате речевого действия судят по его восприятию и по реакции на него, т.е. обратной связи.

      Восприятие речи (процесс слушания или чтения) включает следующие стадии:

      – переход с акустического или графического кода на код внутренней речи;

      – расшифровка синтаксических структур, грамматических форм;

      – понимание общего плана высказывания;

      – понимание замыслов и мотивов высказывания;

      – оценка полученной информации (содержания высказывания, его идеи, позиции говорящего и т.п.);

      – понимание выбора формы и языковых средств.

      Понимание (как составная часть процесса восприятия) включает два уровня: языковой и содержательный. Первый без второго возможен, а второй без первого – нет. Очевидно, что полное понимание достигается не всегда. Эффективное восприятие возможно при активном желании воспринимающего понять речь автора высказывания.

      Обратная связь (т.е. реакция на высказывание) – важный элемент контроля речевого действия, позволяющий оценить его результат. Наиболее полно обратная связь осуществляется в диалоге.

      1.6. СКАЧАТЬ