Комплекс сюжетно-тематических развивающих занятий для детей раннего возраста «Первая школа». Алина Скобелева
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Комплекс сюжетно-тематических развивающих занятий для детей раннего возраста «Первая школа» - Алина Скобелева страница 10

СКАЧАТЬ синенький, Машенька, поднеси,

      И нектаром сладеньким бабочку угости.

      На цветочек синий бабочка присела,

      Подкрепилась чуть-чуть,

      Дальше полетела.

      (можно исполнять в виде песенки)

      Хвалим детей, встаем в паровозик и под веселую песенку возвращаемся домой.

      Далее, дети переходят в другой зал, где 10–15 минут, либо бегают по кругу по ортопедическим дорожкам, преодолевают препятствия и т. п. под веселую музыку, либо танцуют под музыку Е.Железновой с инсценировкой песенок, либо занимаются в Монтессори зале, в зависимости от того, чем оснащен ваш клуб.

      Далее переходим в комнату для творчества

Творчество

      Веселый горшочек с салатом

      Вам понадобятся: маленькие пластиковые или картонные стаканчики с землей, семена салата, вода, цветная бумага, клей.

      На стаканчики необходимо наклеить глазки и ротик из цветной бумаги. Далее высаживаем салат с помощью мам. Дети как бы солят семена, мамы прикапывают. Поливаем (педагог каждому ребенку) объясняем, что скоро вырастет травка, если поливать. Таким образом, получится стаканчик в виде мордочки, а травка в роли волос. Лучше использовать семена салата с самым маленьких сроком всхожести.

      Помните, все материалы должны быть заранее подготовлены, вырезаны и разложены в емкости по числу детей.

      Педагог должен делать свою поделку вместе с детьми для образца, либо предоставить уже сделанный экземпляр.

      Далее, возвращаемся в комнату для занятий. Если у вас осталось время можно сделать расслабляющий массаж с помощью массажных мячиков, используя потешки или классическую музыку.

      Далее следует выбранный вами ритуал прощания.

      Детки по очереди задувают свечку под аплодисменты.

      Помните, успех любого занятия зависит от вашей эмоциональности и артистичности, и умения подстраиваться под ситуацию!

      Занятие № 4

      на тему «Овощная сказка»

Задачи:

      • Дать общее представление о понятии овощи;

      • Привлечение детей к игровым действиям;

      • Развитие внимания, речи, воображения, творческих способностей;

      • Дать представление о свойствах предметов;

      • Развитие способов взаимодействия с ребенком в разнообразных видах деятельности;

      • Развитие общей и мелкой моторики;

      • Развитие мыслительных операций: анализа, синтеза, классификаций, обобщений.

      Необходимые материалы и пособия: Овощи: картошка, лук, морковка, капуста, огурец, помидор, желательно настоящие, так же понадобятся и бутафорские овощи в зависимости от оснащения вашего клуба, су-джоки, кубики Зайцева, игрушки зайка, шарф, игрушка лисенок, тазик, средство для посуды, венчик, гуашь красного цвета, кисточка, обруч, кастрюля, шнурки по количеству детей, диски с музыкой, игрушечная репка или желтая шапочка, непрозрачная коробка, деревянный молоток, тканевый мешочек, заготовки для СКАЧАТЬ