Философия науки и техники. О. В. Смирнова

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ style="font-size:15px;">      Общим во всех этих трактовках является цель науки — получение новых знаний, постижение истины, открытие объективных законов и практическая реализация знаний в повседневной деятельности людей.

      Рассмотрим вкратце смысл каждой из этих дефиниций.

      1.1. Наука как специфическая форма человеческой деятельности, процесс познания

      Любая человеческая деятельность структурно включает в себя следующие элементы: субъект, объект, цель, результат, методы и средства его достижения. По всем этим измерениям наука существенно отличается от других форм человеческой жизнедеятельности.

      Цель науки – получение новых знаний о реальности. Именно познавательная задача является определяющей.

      Результат – получение научных знаний, достижение истины, что предполагает эмпирическую подтверждаемость, многократность проверки, непротиворечивость, возможность описывать известные явления и предсказывать новые и т. д. Продуктом науки являются не только знания, но и приборы, механизмы, стиль рациональности, нравственные ценности.

      Метод – это путь, способ достижения цели. Научные методы бывают эмпирические и теоретические, общенаучные и частные. К средствам науки относятся:

      – язык науки (специфическая лексика и особая стилистика; определенность понятий и терминов, четкость и однозначность утверждений, логичность изложения, использование математики);

      – специальные наблюдательные механизмы и экспериментальные установки;

      – приборы и эталоны, которые позволяют зафиксировать те или иные свойства реальности и дать им количественную и качественную оценку;

      – планирование эксперимента и автоматизированное его осуществление;

      – компьютеризация.

      Объект – то, на что направлена познавательная активность.

      Предмет – проблемное поле науки.

      По объекту и предмету науки дифференцируются на:

      – естествознание (науки о природе);

      – обществознание (науки об обществе);

      – технические науки (о технике);

      – гуманитарные науки (о человеке);

      – точные науки (о познании);

      – философские науки (о бытии).

      Можно также различать науки и по направленности: фундаментальные (нет прямой направленности на практику) и прикладные (непосредственное применение результатов для решения производственных и социальных проблем).

      Субъекты – ученые, особая социальная группа, имеющая высокий статус в современном обществе. Занятия наукой требуют особой подготовки познающего субъекта:

      а) профессионального высшего образования;

      б) владения научной методологией, техникой исследовательской деятельности;

      в) определенной системы ценностных ориентации и целевых установок;

      г) интеллектуально-волевых, СКАЧАТЬ