Культура групповой самоорганизации – Код Московского долголетия. Олег Риттер

Чтение книги онлайн.

      Первый день стратегической сессии – демонстрация особенностей преодоления первого барьера от культуры проблемности и пассивности к культуре соревновательности (1, 2, 3).

      Второй день стратегической сессии – демонстрация особенностей преодоления второго барьера между культурой соревновательности и культурой соучастия, взаимопомощи и единства (4, 5, 6).

      Третий день стратегической сессии – проходит приемка наработанного в первые два дня в формате смотра.

      Модель знаньевой стратегической сессии является трехуровневой структурой перехода через два барьера.

      Первый уровень культуры: «жизнь – одна большая проблема и всё в проблемах, которые не решаются, а размножаются». Отсюда проблемное одиночество (весь мир сжимается в точку, из которой нет выхода). Выход на самом деле всегда есть, надо просто задать себе вопрос: «Что я могу сделать сейчас для других?» (в первую очередь для своих близких, причем, иногда в прямом, физическом смысле этого слова, тех, кто рядом). Задав этот вопрос, мы вырываемся из плена безвыходности, попадая в миссионное пространство предназначения, где мы точно не одиноки. Есть и второй, более распространенный путь – наметить цель выхода из проблемного состояния и двигаться к ней кратчайшим (по личному субъективному мнению) путем. При этом появляются «целевые шоры» и можно пропустить актуальные варианты выхода из сложившейся ситуации.

      Второй уровень культуры в настоящее время является наиболее распространенным. Свидетельством тому – огромное количество повсеместно проводимых конкурсов и тренингов развития лидерского успеха. Здесь присутствуют две основных формулы соревновательности (3-й и 4-й тип культуры по /25/): «я крутой, а все остальные – нет» и «наша фирма крутая, мы первые, а остальные – отстой».

      Третий уровень культуры – соучастие, соревнование только с собой, задача «превзойти себя» (соответствует 5-му уровню /25/). Это уровень культуры групповой самоорганизации и единства – понимание своей активности и ответственности за всё, что происходит в мире с тобой и твоими близкими; осознание того, что социальные коммуникации являются основным ресурсом и инструментом развития, что всё в мире взаимосвязано; понимание через социальные коммуникации как устроен человек, его социум и духовный мир.

      Переход с уровня на уровень возможен только в формате одноранговой группы, транслирующей доминирующую культуру и позволяющей коллективно преодолеть барьер («перекатиться» через него). Но если это состояние не перевести в иерархию, то есть риск «отката» к более низкому уровню культуры. При этом и внутри и вне группы продолжают жить «куски» предыдущих подкультур с различными доминирующими ценностными метамемами (см. концепцию по спиральной динамике Глэра Грейвза, Дона Бека и Криса Кована /6/). Сборка культуры сообщества групп из подкультур групп осуществляется «поблочно» и это не линейный процесс, – он собирает все достижения групп в единую и гармоничную СКАЧАТЬ