Название: Юридическая психология: учебное пособие
Автор: В. П. Михайлова
Жанр: Юриспруденция, право
isbn: 978-5-9765-0124-9
isbn:
• обвинительный уклон следствия;
• отсутствие критичности по отношению к себе, т. е. переоценка собственных профессиональных действий;
• негативные установки на подследственного;
• использование в своей деятельности уголовной субкультуры;
• злоупотребление своим положением и пренебрежение законом;
• неумение думать за себя и за других, т. е. отсутствие рефлексии.
1.7. Пенитенциарная психология
По мнению М.И. Еникеева, пенитенциарная психология изучает психологические основы ресоциализации – восстановление ранее нарушенных социальных качеств личности, необходимых для ее полноценной жизнедеятельности в обществе[16]. Исходя из этого пенитенциарная психология исследует проблемы эффективности наказания, динамику личности осужденного, формирование особенностей ее поведения в условиях режима исправительных учреждений, ценности ориентации и стереотипы поведения личности, малых групп в условиях социальной изоляции, соответствие законодательства задачам исправления осужденных.
Задачи пенитенциарной психологии – выработать рекомендации по ресоциализации осужденных, найти средства и методы психологической коррекции личности правонарушителей, определить механизмы внутриличностной перестройки и создать условия для формирования социально-адаптированного поведения личности.
А.И. Ушатиков и Б.Б. Казак считают, что стратегической задачей исправительных учреждений является стремление воспитателей и коллективов исправительных учреждений оторвать преступника от условий его криминализации, антисоциального окружения с установками на противоправное поведение. Поэтому предметом исследования пенитенциарной психологии являются не только закономерности и механизмы психической деятельности осужденных, но и воспитатели, коллективы сотрудников исправительных учреждений и их деятельность[17].
1.7.1. Принципы пенитенциарной психологии
Методологию любой науки составляют принципы и способы построения деятельности, она является основой для построения теоретических концепций.
Общим методологическим принципом пенитенциарной психологии является принцип детерминизма, разработанный такими отечественными психологами, как Л.С. Выготский, С.Л. Рубинштейн, А.Н. Леонтьев. Исходя из этого принципа, психические явления можно объяснять двойной детерминацией: деятельностью мозга и объективной средой, обстоятельствами.
Принцип личностного подхода предполагает выделение в структуре личности таких элементов, которые являются детерминантами ее изменения в процессе исправления и ресоциализации.
Принцип развития (Ч. Дарвин, С.Л. Рубинштейн, Б.Ф. Ломов и др.) предполагает рассмотрение психических явлений в динамике, СКАЧАТЬ
16
17
Исправительно-трудовая психология. М., 1975. С. 19.