Обучение в 6 классе по учебнику «Литература» Э.Э. Кац, Н.Л. Карнаух: программа, методические рекомендации, тематическое планирование. Э. Э. Кац
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Обучение в 6 классе по учебнику «Литература» Э.Э. Кац, Н.Л. Карнаух: программа, методические рекомендации, тематическое планирование - Э. Э. Кац страница 9

СКАЧАТЬ («Книжная полка»)

      Чехов А. П. Жалобная книга. Злоумышленник. Маска. Унтер Пришибеев. Тоска

      Смешное в жизни и литературном произведении

      Природа смешного в жизни и искусстве. Юмор, ирония, сатира.

      Виды деятельности: рассказ по предложенной теме на основе жизненного и читательского опыта учащихся.

      Картинная галерея

      А. Л. Юшанов «Проводы начальника»

      Слово о художнике.

      Композиция картины. Образ персонажей.

      Способы передачи отношения художника к героям, запечатлённым на полотне.

      Персонажи картины А. Л. Юшанова и рассказов А. П. Чехова.

      Виды деятельности: словесное рисование на основе предложенного плана. Сопоставление героев произведений разных родов искусства.

      Проектная деятельность

      План подготовки проекта. Право учащихся предлагать своё содержание и вид проектной деятельности.

      Конференция на одну из предложенных тем: «Летописный рассказ о походе Олега на Царьград в “Повести временных лет” (перевод Д. С. Лихачёва) и рассказы о походе в изложении Н. М. Карамзина в “Истории государства Российского” и “Истории России в рассказах для детей” А. О. Ишимовой»; «Сюжеты древнерусской литературы в изобразительном искусстве»; «Былинные герои в балладах русских поэтов»; «Народные шотландские баллады и исторические события»; «Иллюстрации к произведениям А. С. Пушкина», «Экранизация произведений А. С. Пушкина»; «Экранизация произведений И. С. Тургенева».

      Литературно-музыкальная композиция на одну из предложенных тем: «Баллады зарубежных авторов»; «Лирика поэтов XIX века»; «Обитатели города Миргорода».

      Викторина по произведениям Н. В. Гоголя.

      Литературное краеведение: рассказ об историческом месте, которое связано с жизнью и творчеством писателя XIX века (мемориальной комнате, музее-квартире, усадьбе или другом).

      Виды деятельности: информационный поиск. Работа в паре или группе. Выступление в форме сообщения, доклада, презентации. Подбор экспонатов. Создание выставки. Демонстрация собранного материала.

      И. А. Бунин «Голуби»

      Слово о поэте.

      «Увертюра» стихотворения и переживания лирического героя. Роль средств художественной выразительности в произведении.

      Виды деятельности: выявление роли средств художественной выразительности. Работа в паре. Работа с иллюстрацией художника. Выразительное чтение.

      Читальный зал

      И. А. Бунин «Жасмин»

      Поэтические образы стихотворения и чувства лирического героя.

      Виды деятельности: выявление роли рифмовки. Словесное рисование. Сопоставление воображаемой картины и иллюстрации художника.

      Рекомендации для самостоятельного чтения («Книжная полка»)

      Бунин И. А. В деревне. «Не СКАЧАТЬ