Сборник студенческих исследовательских работ по проблематике формирования толерантной среды в Санкт-Петербурге. Сборник статей
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Сборник студенческих исследовательских работ по проблематике формирования толерантной среды в Санкт-Петербурге - Сборник статей страница 19

СКАЧАТЬ к личности подростка,

      – Разделение ответственности,

      – Признание ценности опыта каждого,

      – Умение видеть позитивное в каждом,

      – Умение давать позитивную обратную связь.[23]

      Основываясь на теоретическом анализе литературы (который был сделан выше) и на собственном опыте работы с подростками (полученном в волонтерском движении «Инсайт» Адмиралтейского района, а также во время ассистирования на тренингах личностного роста, проводимых компанией «Лиона»), я обозначу те требования, которые, по моему мнению, должны соблюдаться при проведении тренинга.

      Требования к ведущему группы:

      – Психологическое образование, опыт ведения тренингов,

      – Теоретическая подкованность по данной проблематике,

      – Искренний интерес к подросткам,

      – Открытость к новому опыту и желание сотрудничать,

      – Умение объяснять информацию на доступном для участников группы языке,

      – Креативность.

      Но, исходя из собственного опыта работы, мне кажется важным присутствие в группе ассистентов, выполняющих роль активных участников и показывающих наиболее эффективную модель поведения, соответствующего правилам, принятым в группе, а также проявляющих внимание и искренний интерес к остальным участникам. Ими могут быть волонтеры, занимающиеся в данной сфере.

      Требования к ассистентам:

      – Желательно подростковый, юношеский возраст (так как в этом случае ассистентам будет проще установить контакт с участниками),

      – Опыт участия в тренингах (это поможет чувствовать себя более уверенно при работе в группе и лучше ориентироваться в этих условиях),

      – Искренность и активное участие на тренинге,

      – Доброжелательное отношение к участникам группы.

      Требования к группе:

      – Количество 6–9 человек в группе (для возможности реализации индивидуально подхода),

      – Также в группе участвуют два ассистента (т. е. общее количество участников в группе от 8 до 11 человек),

      – При возможности получение информации до тренинга о каждом из участников группы и проведение собеседования с каждым из участников. Необходимо установить контакт с участниками и, по возможности, заключить устный психологический контракт.

      Подготовка к тренингу:

      Условно ее можно разделить на два блока:

      1. Подготовка пространства (сюда входит помещение, наличие перерыва, организация обеда и т. д.).

      2. Психологическая и теоретическая подготовка (беседа тренера с ассистентами, получение тренером информации об участниках; если возможно, то знакомство тренера с участниками еще до тренинга, теоретическая СКАЧАТЬ



<p>23</p>

Пежемская Ю. С. Подростки групп социального риска и их социально-психологическая реабилитация. – СПб., 2007.