13 Страшных тайн жизни. Как улучшить душевное здоровье и познать свою сущность. Леонид Сергеевич Руденок

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ и пункта назначения.

      Захочет – покатается на качелях. Надоест – спрыгнет и бежит дальше… Познавать новые ощущения… Познавать мир. А не упирается в ограничения, еще не сформированного ума. В свои же установки. Выученные алгоритмы.

      Не ищет причины, чтобы что-то начать… Делает и понимает по ходу процесса – каково ему… Что он чувствует… Нет разделений ощущений на плохие и хорошие. Он проживает их все, не наделяя ярлыком. Ко всему хочет прикоснуться. Со всеми хочет взаимодействовать… Без каких-либо суждений, опасений, предубеждений.

      В сознании ребенка – нет места страха. Он попросту, еще не проявил себя. Поэтому, ничто – не способно ограничить его действия или заставить остаться дома, в одиночестве. Напротив, каждым ребенком движет сильнейшее любопытство к миру… Он прыгает по крышам и бегает по двору с другими детьми, без конкретной цели на это. Он – всегда играет с реальность. И эта игра, какой бы бессмысленной не казалась взрослому – самая важное для него. Именно в ней он проживает процессы, и ощущения, полученные от них.

      Потому что ребенок – не думает о прагматичных и корыстных целях, которыми кишит (наполнен) затвердевший ум взрослого человека. Не думает о наградах, ради которых нужно что-то делать. Не думает о деньгах. Он сконцентрирован на внешнем, не витая и не блуждая в своем умственной пространстве.

      Он познает себя через окружающий мир, через реальность… Не пытаясь укрыться от нее в своем субъективном мирке. Пока он не начнет обжигаться в реальной жизни о зависть и злобу других ребят. Об невежественное и неудовлетворенное поведения своих родителей. Пока не окажется сдавленным в тиски, навязанных окружающей культурой и социумов, канонов и требований – как ему нужно выглядеть и вести себя. Что нужно хотеть и чему соответствовать, подавляя всю свою индивидуальность. Накапливая и усиливая, по мере своего взросления – чувство страха, чтобы эту индивидуальность раскрыть и жить в соответствии с внутренним началом. Потому что другие примитивные и трусливые обезьянки, копирующие друг друга – начнут его осуждать за его различия с ними.

      Тогда ничего не останется, как запереться в иллюзиях своего разума, потому что нет не иного пути, не поддержки, не иной правды о том, почему большинство так губительно друг на друга влияют… Но пока мы все остаемся детьми – наше сознание не успевает поглотить и впитать окружающий негатив, не успевает выдумать защитные механизмы для себя. Еще недостаточно времени прошло, чтобы внешний мир и социум – внедрил в нас комплексы, страхи и внутренние блоки.

      И поэтому ребенок – не ищет утешения в наркотиках и алкоголе, чтобы себя заглушить. Притупить свой активный хаотичный вихрь неконтролируемых мыслей. Он пробует все, что провоцирует в нем интерес. Не делая преждевременных выводов и прогнозов. Не сомневается и не блуждает в бесконечных противоречиях… «А стоит ли…?», «А нужно ли…?», «Скорее всего это будет не интересно, не приятно…», «Это не имеет смыла…» – таких мыслей в его голове пока что – нет. Он начинает и просто СКАЧАТЬ