Физическая культура – поурочные планы. 2-й класс. Артем Юрьевич Патрикеев
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Физическая культура – поурочные планы. 2-й класс - Артем Юрьевич Патрикеев страница 29

СКАЧАТЬ итоговый и пошаговый контроль; адекватно воспринимать оценку учителя; уметь оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки; вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учета характера сделанных ошибок.

      Коммуникативные: контролировать действия партнера.

      Задачи: повторить разминку с малыми мячами, подвижную игру «Лови – стучи»; провести тестирование подъема туловища из положения лежа за 30 секунд, упражнение на внимание.

      Инвентарь: секундомер, мат для тестирования, малые мячи по количеству учеников, тетрадь и ручка для записей.

      Содержание урока

      I. Вводная часть.

      См. урок 14.

      II. Основная часть.

      Ученики садятся на скамейку. Учитель напоминает правильное выполнение подъема туловища из положения лежа на спине за 30 секунд. Обратить внимание на то, что необходимо следить за мышцами шеи, чтобы не удариться головой (несмотря на то, что тестирование проводится на мате).

      После тестирования подвести итоги сдачи теста, сравнив полученные результаты с прошлогодними. После этого повторяется подвижная игра «Лови – стучи».

      III. Заключительная часть.

      Построить класс в одну шеренгу и подвести итоги игры и урока.

      Проводится упражнение на внимание. Задача учащихся – идти и слушать речь педагога (можно говорить о чем угодно, вплетая в речь имена ребят). Если услышат имя одного из учеников, присутствующих на уроке, то нужно остановиться (замереть на месте). Дальше можно двигаться только после команды «Шагом марш!». По команде «Налево в обход шагом марш!» учащиеся выполняют ходьбу. Провести не менее пяти остановок. После выполнения упражнения объявить об окончании урока. По команде «За направляющим к выходу шагом марш!» класс выходит из спортивного зала.

      Информация к календарно-тематическому планированию22

      Тема и тип урока – Тестирование подъема туловища из положения лежа за 30 с (комбинированный).

      Элементы содержания – Разминка с малыми мячами; тестирование подъема туловища из положения лежа за 30 с; подвижная игра «Лови – стучи»; упражнения на внимание.

      Вид педагогической деятельности и дидактическая модель педагогического процесса – Репродуктивная, контрольная.

      Педагогические средства – Практическая работа.

      Ведущая деятельность, осваиваемая в системе в системе занятости (на уроке) – Познавательная, коммуникативная.

      Формы организации совзаимодействия на уроке – Коллективная работа.

      Планируемые образовательные результаты:

      а) объем освоения и уровень владения компетенциями – Научатся: выполнять разминку с малыми СКАЧАТЬ

<p>22</p>

Если сравнивать с первым классом, то здесь вы можете увидеть немного другой вариант. Так что можете решить, какой лучше использовать в своих планах.