Название: Intensywna terapia i medycyna ratunkowa
Автор: Отсутствует
Издательство: OSDW Azymut
Жанр: Медицина
isbn: 978-83-200-5143-8
isbn:
TTM (targeted temperature management) – kontrola temperatury docelowej
TTN (transient tachypnea of the newborn) – przejściowe tachypnoë noworodka
TV (tidal volume) – objętość wdechowa
WKO Wojewódzki Komitet Obrony
WPMG Wojewódzki Program Mobilizacji Gospodarki
WPW (zespół) Wolffa, Parkinsona i White’a
ZMR Zespół Ratownictwa Medycznego
ZZO zespół zaburzeń oddychania
PRZEDMOWA
W ciągu ostatnich lat pojawiło się wiele podręczników z zakresu medycyny ratunkowej i katastrof. Znaczna ich część to tłumaczenia wydawnictw zachodnich lub monografie na temat określonych nagłych zagrożeń zdrowia i życia. Niestety, nie obejmują wszystkich zagadnień medycyny ratunkowej i intensywnej terapii, wymaganych na Lekarskim Egzaminie Końcowym – LEK oraz na Państwowym Egzaminie Ratowników Medycznych.
Podręcznik oddawany w Państwa ręce to II wydanie kompendium – poprawione i uaktualnione, zawierające wszystkie ważne wiadomości, których znajomość weryfikowana jest na Lekarskim Egzaminie Końcowym, obejmującym również zagadnienia medycyny ratunkowej i intensywnej terapii.
Repetytorium zostało napisane nie tylko z myślą o praktycznym zastosowaniu zawartej w nim wiedzy w trudnych i nagłych sytuacjach zagrożeń zdrowia i życia ludzi, lecz także z myślą o przygotowaniu absolwentów uczelni medycznych kierunków lekarskiego i lekarsko-dentystycznego do specjalizowania się w różnych dziedzinach medycyny; także dla absolwentów kierunku ratownictwo medyczne będzie ono przydatne w doskonaleniu zawodowym.
Pragnę gorąco podziękować moim najbliższym współpracownikom za cenny wkład intelektualny w przygotowanie I wydania podręcznika. Szczególnie dziękuję prof. dr. hab. n. med. Andrzejowi Piotrowskiemu, dr. hab. n. med. Waldemarowi Machale, dr. n. med. Dariuszowi Piotrowskiemu, dr n. med. Annie Samborskiej-Sablik, dr n. med. Annie Domagalskiej i innym niewymienionym z nazwiska pracownikom Katedry Anestezjologii i Intensywnej Terapii Uniwersytetu Medycznego w Łodzi.
Dziękuję również za wnikliwe uwagi, bardzo pomocne przy pisaniu nowych rozdziałów i poprawek w II wydaniu podręcznika, a szczególnie dr. Ignacemu Baumbergowi oraz pracownikom wspomnianej wyżej katedry Uniwersytetu Medycznego w Łodzi.
Będę wdzięczny za uwagi i opinie dotyczące formy podręcznika oraz zawartych w nim wiadomości.
WSTĘP
Oczekuje się od absolwenta uczelni medycznej umiejętności zachowania w sytuacjach zagrożeń zdrowia i życia.
Program stażu z medycyny ratunkowej i intensywnej terapii ma przypomnieć i utrwalić wiedzę w tym zakresie, a jednocześnie przygotować praktycznie do wykonywania procedur ratunkowych w stopniu podstawowym.
Lekarski Egzamin Końcowy (LEK) zawiera pytania z ratownictwa medycznego obejmujące niżej wymienioną tematykę:
W zakresie medycyny ratunkowej:
1. Poznanie współczesnych zasad zaawansowanej resuscytacji krążeniowo-oddechowej.
2. Poznanie współczesnych zasad postępowania ratunkowego w urazach wielonarządowych, w szczególności:
2.1. wstępnej oceny chorego z mnogimi obrażeniami ciała;
2.2. podtrzymania funkcji życiowych chorego z mnogimi obrażeniami ciała;
2.3. opanowania wstrząsu okołourazowego;
2.4. wtórnej oceny i zasad transportu chorego z mnogimi obrażeniami ciała.
3. Poznanie zasad postępowania w nagłym zagrożeniu zdrowia lub życia pochodzenia wewnętrznego, takim jak:
3.1. nagłe zatrzymanie krążenia;
3.2. ostra niewydolność krążenia różnej etiologii;
3.3. ostra niewydolność oddechowa różnej etiologii;
3.4. wstrząs;
3.5. nagłe stany utraty przytomności;
3.6. ostre schorzenia brzuszne;
3.7. ostre schorzenia ciężarnych;
3.8. ostre stany drgawkowe.
4. Postępowanie w nagłych zagrożeniach zdrowia lub życia u dzieci.
5. Postępowanie ratunkowe w nagłych zagrożeniach środowiskowych:
5.1. ostre zatrucia;
5.2. skażenia chemiczne;
5.3. urazy termiczne (oparzenie, udar cieplny, hipotermia);
5.4. utonięcia;
5.5. porażenia elektryczne i rażenia piorunem;
5.6. ukąszenia i użądlenia.
W zakresie ratownictwa medycznego:
6. Poznanie współczesnych zasad organizacji medycyny ratunkowej oraz zasad organizacji i funkcjonowania szpitalnych oddziałów ratunkowych.
6.1. Poznanie organizacji pracy pogotowia ratunkowego w Rzeczypospolitej Polskiej.
6.2. Poznanie zasad postępowania w stanach nagłego zagrożenia zdrowia lub życia w warunkach przedszpitalnych.
W zakresie intensywnej terapii:
7. Poznanie organizacji pracy oddziału intensywnej terapii.
8. Poznanie podstawowych technik terapeutycznych stosowanych w intensywnej terapii.
9. Poznanie zasad postępowania w leczeniu ostrego i przewlekłego bólu.
10. Poznanie zasad postępowania lekarskiego związanych z pobraniem narządów do transplantacji.
Opanowanie wykonywania następujących lekarskich umiejętności i czynności ratunkowych:
11. W zakresie resuscytacji krążeniowo-oddechowej:
a) udrożnienie dróg oddechowych metodami bezprzyrządowymi,
b) intubacja dotchawicza,
c) konikopunkcja i konikotomia igłowa (zasady wykonywania),
d) techniki sztucznej wentylacji,
e) defibrylacja СКАЧАТЬ