Лекции по основам технологий деловой коммуникации. Т. В. Тулупьева

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ я самый сильный». Как действует компенсация? Человек осознал свое реальное или мнимое несовершенство и решил показать, в первую очередь себе, что ему есть за что себя уважать. И начинает добиваться чего-то не в той области, в которой не получилось, а в другой, где легче добиться результатов.

      Очень заметно этот психологический механизм проявляется у людей, имеющих физические несовершенства, особенно переживают из-за таких несовершенств представители юношеского и молодого возраста. Именно они сильнее прочих страдают в коллективе от насмешек и обидных прозвищ. Поскольку в этом возрасте отрицательная оценка, особенно со стороны сверстников, воспринимается гораздо острее, у них формируется негативное отношение к себе и возникает внутренний конфликт. Такие молодые люди стремятся компенсироваться в семье, найти поддержку, уважение, любовь. Когда семья не способна помочь, когда молодой человек чувствует, что и здесь он не находит понимания, то возникает особое поведение, которое проявляется в самоуверенности, дерзости, негативном отношении к окружающему миру. Из-за того, что компенсация не реализуется, возникает бунт, который выражается в особом наглом, грубом поведении в учебном заведении и дома. Однако люди, страдавшие в детстве из-за реальных или мнимых физических недостатков, нередко достигают высокого уровня развития тех или иных способностей. Это происходит из-за того, что они с момента осознания дефекта начинают работать над собой с целью развития качеств или черт характера, важных для получения желаемого статуса в группе.

      Реактивное образование

      Реактивное образование (или гиперкомпенсация) предполагает замену негативных, неприемлемых мыслей, желаний, чувств на противоположные. Этот механизм состоит в преувеличении какого-то одного эмоционального аспекта ситуации, чтобы с его помощью подавить противоположную эмоцию. Реактивное образование – это подмена поведения или чувства прямо противоположным действительному желанию. Реактивное образование является мерилом важности для человека социальных норм, ограничений и требований. Чем важнее для человека социум и социальные нормы, чем серьезнее и строже было его воспитание, тем сильнее будет реактивное образование. Действует этот вид защиты следующим образом. У человека возникло некоторое желание, которое он сам считает неприемлемым. Человек справляется со своим желанием и начинает всем своим поведением демонстрировать, что нет у него этого желания, вовсе нет, начинает вести себя преувеличенно, демонстративно правильно. Одна из основных черт реактивного образования – преувеличение и демонстративность. Поскольку теперь человек знает, что со своими желаниями можно справляться, он начинает требовать от других такого же нормативного и правильного поведения и превращается в этакого моралиста, поборника нравственности.

      Этот барьер ведет к деформации социальных отношений. Человек с высоким уровнем реактивного образования СКАЧАТЬ