Изучение синтаксиса русского языка: методика, типы и структура занятий. Валентина Ильинична Ермакова

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ и воспитывать умения работать в коллективе, выдвигать свои идеи и версии, т. е. совершенствование коммуникативных умений.

      Воспитывающая:

      – способствовать выявлению лидерских качеств;

      – способствовать развитию интереса к предмету русского языка

      Ход занятия

      1. Проверка домашнего задания.

      1) Домашнее задание: а) § 19, б) таблицы ОСП, в) чтение 3 видов ОСП.

      II. Актуализация знаний.

      1. Упражнение «Знакомство». Всем участникам роздано по 1-ому клейкому листочку, на котором они должны написать свое имя и жизненный девиз (стих, пословица, крылатое выражение и т. д.). Через один минуту каждый участник озвучивает то, что записал, прикрепляя листочек на флипчарт с надписью «Знакомство».

      2. Игра «Данетка».

      • 1. Подлежащее – главный член предложения.

      • 2. Сказуемое – второстепенный член предложения.

      • 3. Грамматическая основа предложения – это дополнение и сказуемое.

      • 4. Сказуемое говорит, что делает предмет.

      • 5. Подлежащее чаще всего выражается существительным.

      • 6. В предложении может быть только два главных члена предложения.

      • 7. Подлежащее отвечает на вопрос ЧТО.

      • 8. Подлежащее и сказуемое связаны по смыслу и грамматически.

      • 9. Сказуемое в предложении чаще всего выражено глаголом.

      • 10. Подлежащее найти легче, если к нему поставить вопрос от сказуемого.

      • Ответы: да, нет, нет, да, да, да, нет, да, да, да.

      • За каждый правильный ответ – 1 балл.

      3. Беседа.

      1. Какую тему мы завершили изучать?

      2. На доске изображены схемы:

      – О чём они вам говорят? Что делает предложение предложением?

      3. Что даёт нам изучение главных членов предложения?

      – Мы должны научиться согласовывать подлежащее и сказуемое, ставить тире между подлежащим и сказуемым.

      3. Изучение нового материала.

      1) Игра «Что? Где? Когда?».

      Мы сегодня играем все, то есть вся группа против преподавателей русского языка.

      Представляю капитана команды, жюри – наблюдатели (будут вести учет участия каждого игрока, вклад в общую игру и индивидуальный), результаты вы будете наблюдать на экране. Каждый вопрос тоже будет высвечиваться на экране и иметь свою «цену». Капитан команды должен следить за версиями, которые высказывают игроки, и назначает ответственного за ответ. Старайтесь быть активными все. Начинаем игру.

      Сектор О (зеро) Блиц.

      1. Назовите синонимы к термину грамматическая основа предложения (главные члены предложения, подлежащее и сказуемое)

      2. Что такое подлежащее?

      3. Дайте определение сказуемому.

      Сектор 1.

      1. Назовите способы выражения подлежащего (сущ., местоим., инф., числит., другие части СКАЧАТЬ