Пособие по выживанию для счастливых родителей. Дети от 1 до 3 лет. Татьяна Анатольевна Титова

Чтение книги онлайн.

      Цель игры: знакомство ребенка с раскладывающейся конструкцией матрешки.

      Вам понадобится: большая и маленькая матрешки, столики и чашки, которые можно сделать из подручных материалов (коробки, картон, ореховая скорлупа), что поможет развитию фантазии у ребенка.

      Игра:

      Продумайте сюжет игры, например, матрешки ходят друг к другу в гости, катаются на машинках или прячутся от малыша;

      Разыграйте небольшой спектакль, озвучивая матрешек (описывайте их размер, цвет, узор и т.д., обязательно интонируйте свою речь). После спросите у ребенка, например, где большая/маленькая матрешка;

      Разыграйте чаепитие матрешек: посадите за столики, пусть ребенок напоит их чаем, а они поблагодарят его за это;

      Позвольте малышу самостоятельно действовать с игрушками.

      Игра с вкладышами.

      Цель игры: с помощью чувственного познания узнать о свойствах предметов конической формы (конусы/колпаки).

      Вам понадобится: цветные конусы разного диаметра, вкладывающиеся друг в друга последовательно.

      Игра:

      Соберите вкладыши так, чтобы виден был только самый большой, и покажите ребенку. Попросите снимать конусы по одному, рассказывая при этом о форме и цвете каждого из них;

      Вновь последовательно спрячьте конусы и позвольте ребенку самостоятельно действовать с ними;

      Постройте башню из конусов, собирая их в обратном порядке (от большего к меньшему) или дайте малышу самому догадаться до этого.

      Что в кастрюльке?

      Цель игры: познакомить ребенка с новыми предметами, определить их цвета и запомнить названия.

      Вам понадобится: набор «фрукты-овощи» (игрушечные или настоящие), положенные в кастрюлю с крышкой.

      Игра:

      Спросите у ребенка, что в кастрюле, попросите взять что-нибудь оттуда и расскажите об этом предмете (название, цвет, вкус и т.д.);

      Можно повторить эту игру.

      Глава 12. Сюжетные игры: воспитываем познавательную активность в знакомстве с окружающим миром

      Знакомьте ребенка с окружающим его миром: рассказывайте о предметах быта (посуде, одежде, мебели), о происходящем на улице (проезжающие мимо машины, дороги, деревья), о животных (кошки, собаки, поющие птицы). Описывайте и отмечайте особенности мира вокруг (например, это кошка, она говорит «мяу», у нее черная шерсть, есть хвост лапки и желтые глаза).

      Домашний театр.

      Цель игры:

      Знакомство ребенка с окружающим миром, изучение новых слов (в облегченной форме) и звуков (кукла – «ляля», киса –«мяу-мяу»);

      Проигрывание бытовых ситуаций, знакомых ребенку;

      Закрепление назначения тех или иных предметов (одежда, посуда и т.п.);

      Развитие эмоциональности ребенка в момент проигрывания ситуаций.

      Вам понадобится: сюжетные игрушки (куклы, животные, машинки, мебель, посуда).

      Игра: СКАЧАТЬ