Пособие по выживанию для счастливых родителей. Дети от 1 до 3 лет. Татьяна Анатольевна Титова

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ рада, что…», «я счастлива, потому что…», «я горжусь тем, что …» и т.д.). Со временем вам, конечно, не понадобится «подсказка», но в первое время она придаст вам уверенности.

      Показывайте свою любовь! Делать это можно не только объятиями, взглядом и ласками, но и словом. Говорите почаще ребенку, как сильно вы его любите, помня о том, что любовь, в отличие от похвалы, всегда «просто так».

      Поделитесь своей методикой с семьей: вместе ваши труды по воспитанию ребенка будут в разы эффективнее.

      Самостоятельность ребенка – это замечательно, но помните о том, что всегда могут возникнуть проблемы или трудные задачи, во время которых вы всегда должны быть рядом со словами «давай сделаем это вместе!»

      Реагируйте на просьбы ребенка, выражая свое понимание: «А…ты хочешь достать игрушку с полки…», «Ты не хочешь идти на улицу…», «Ты хочешь потрогать огонь…». Понять желания ребенка, еще не значит их исполнить; важно уметь правильно объяснить, почему на одни его слова вы отвечаете «нельзя»/ «опасно», а на другие – «можно».

      Если ребенок не слушается вас и проявляет упрямство, значит, вы неправильно подаете ему запреты.

      Приведем пример: ребенок больно дергает вас за волосы, что делать?

      Первый вариант развития событий – перевести в игру, изобразив плач и обиду. Заранее предостерегаем вас от этой педагогической ошибки: нельзя, чтобы ваши чувства были для ребенка предметом игры, иначе впоследствии это может обернуться конфликтами в детском саду или школе.

      Другой вариант – «дать сдачу», то есть дергать его за волосы в ответ. Еще одна ошибка: нельзя на своем же примере показывать ребенку, что причинять боль другому – это нормально, а победит сильнейший.

      Третий вариант – строгое «нет». Нужно уметь говорить ребенку «нет» лучше даже до того, как он успел причинить вам боль, например, одернув его руку. Схема такая: предотвращение действия, запрет, отвлечение внимания.

      Ваша адекватная реакция на подобные поступки позволит сформировать у ребенка своеобразный «стоп-сигнал». Однако не злоупотребляйте словом «нельзя», потому что ребенок может запутаться в бесконечных запретах или вообще перестать их воспринимать.

      Глава 8. «Нельзя” – слово паразит и как с ним справиться

      Произнесите слово «нельзя», даже по слуховым ощущениям оно довольно резкое и неприятное. Если вы будете говорить это постоянно, ваш ребенок может потерять интерес к важным для него занятиям.

      «Нельзя» и «опасно» – не одно и то же, ваш ребенок должен четко понимать, что, допустим, провода или огонь – это опасно, более того, он должен понимать почему. Объясняйте ребенку все, говорите о своих переживаниях.

      Как превратить «нельзя» в можно»?

      Категорических запретов лучше избегать, превращая «нельзя» в «можно». Например, ребенок бросил на пол книгу. Не нужно сразу налетать на него со словом «нельзя». Для начала покажите свое неравнодушие, подняв книгу, отряхнув и прижав ее к себе, СКАЧАТЬ