Информационное общество – 2030. Политика развития образования Республики Казахстан. Коллектив авторов
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Информационное общество – 2030. Политика развития образования Республики Казахстан - Коллектив авторов страница 15

СКАЧАТЬ экспериментальных установках или с использованием новейших методик, результаты исследований обладают научной новизной, а сама статья написана, как правило, на английском языке.

      Спрашивается, кто будет определять перечень журналов с высоким импакт-фактором, в которых в обязательном порядке должны публиковаться докторанты? Думается, такая задача вполне по силам одной из подведомственных организаций Министерства образования и науки Республики Казахстан, к примеру, Национальному аккредитационному центру или иной авторитетной гражданской профессиональной организации.

      Таким образом, докторант должен владеть английским языком, быть в курсе научных новинок, работать на современной аппаратуре и владеть современным научным инструментарием. Он должен получить новые знания и донести их до научной общественности. Соответственно, требования к научному руководителю должны быть такого же или более высокого уровня.

      При таком подходе изучение некоторых дисциплин в рамках образовательной программы докторантуры и сдача экзаменов по этим предметам, имеющим непосредственное отношение к теме научных исследований, будет не помехой, а большим подспорьем докторанту в подготовке диссертационной работы.

      В итоге докторская диссертация должна состоять из введения, основной части в виде копий статей, опубликованных в журналах с высоким импакт-фактором, и кратких комментариев к этим статьям, заключения и выводов. При таких требованиях докторант избавляется от написания аналитического обзора (порой занимающего 30 % объёма диссертации), не имеющего никакой научной ценности, многостраничного анализа побочных результатов и отражает в своей диссертации только новое знание, полученное им.

      Очевидно, что при таком варианте подготовки докторов защита диссертации сведётся к обсуждению действительного, а не мнимого вклада докторанта в науку, и результаты защиты не будут нуждаться в дополнительных экспертных оценках и процедурах.

      Понятно и другое: при таком подходе к подготовке докторов в стране, на первых порах, будут защищать докторские диссертации считанные единицы. Но это будут настоящие учёные, и результаты их исследований войдут в мировую научную копилку и могут принести славу Казахстану.

      Выбор предлагаемого варианта подготовки докторов потребует совершенно иной организации докторантуры при вузах и научных организациях. Вуз или научная организация должны иметь научные школы, современную научную лабораторную базу, библиотеку, имеющую доступ к разнообразным научным базам данных и к рецензируемым международным журналам на бумажных и/или электронных носителях. Диссертационные исследования необходимо будет проводить только по актуальным научным проблемам, то есть докторант должен быть исполнителем научного проекта, финансируемого из государственного бюджета или иного источника только на конкурсной основе. Объём финансирования СКАЧАТЬ