Прогулки в детском саду. Младшая и средняя группы. И. В. Кравченко
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Прогулки в детском саду. Младшая и средняя группы - И. В. Кравченко страница 12

СКАЧАТЬ style="font-size:15px;">      «Найди нас».

      Цель: закреплять название объектов на участке, ориентировку в пространстве.

      «У оленя дом большой».

      Цель: закреплять умение соотносить движения с текстом.

Выносной материал

      Лопатки, санки, ведерки, кукла, совочки, клеенки для катания с горки.

      Прогулка 5

      Наблюдение на огороде

      Цель: формировать представление об изменениях в природе поздней осенью.

      Ход наблюдения

      Привести детей на огород. Вспомнить, что они видели в начале осени. (На грядках росли лук, картофель, свекла.) Тогда дети старших групп занимались уборкой урожая, а затем посадкой чеснока. Сейчас все грядки покрыты снегом. Снег укрыл землю, корни плодов. Чем больше снега будет лежать в огороде, тем теплее будет клубнике, чесноку.

      Воспитатель задает детям загадку.

      Пришла девушка Беляна —

      Побелела вся поляна.

      Всю зиму пролежит,

      Весной в землю убежит. (Снег.)

Трудовая деятельность

      Изготовление снежных построек.

      Цели:

      – учить правильно носить снег для постройки;

      – помогать товарищам в выполнении трудовых действий;

      – учить правильно строить из снега домик, соизмерять величину домика с величиной игрушки, аккуратно и достаточно глубоко вырезать отверстие (дверку).

Подвижные игры

      «Совушка».

      Цель: учить слаженным действиям по сигналу воспитателя.

      «Жмурки».

      Цель: быстро действовать при потере равновесия.

Выносной материал

      Лопатки, санки, ведерки, кукла, совочки, клеенки для катания с горки.

      Прогулка 6

      Наблюдение за сезонным явлением – инеем, заморозками

      Цель: формировать представление об инее как об одном из состояний воды.

      Ход наблюдения

      Обратить внимание на иней. Иней – это капельки водяного пара, только замерзшие, как снежинки. Пусть дети внимательно рассмотрят иней на деревьях и кустарниках, прикоснутся ладошкой к ветке, покрытой инеем. Что произошло с веткой и ладошкой? Куда исчез иней?

      И не снег, и не лед,

      А серебром деревья уберет.

      Стоят деревья в инее —

      То белые, то синие.

      Столбами синеватыми

      Стоят дымки над хатами.

      И все на свете в инее —

      То белое, то синее.

Трудовая деятельность

      Сооружение снежной клумбы.

      Цель: побуждать оказывать помощь взрослым.

Подвижные игры

      «Краски».

      Цели:

      – учить запоминать цвет краски, быстро бегать по сигналу воспитателя, быть внимательным;

      – упражнять в беге в нужном направлении до определенного места;

      «Волк и козлята».

      Цели:

      – учить СКАЧАТЬ