Организация современной информационной образовательной среды. Методическое пособие. Н. Н. Самылкина
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Организация современной информационной образовательной среды. Методическое пособие - Н. Н. Самылкина страница 13

СКАЧАТЬ style="font-size:15px;">      Изучение различных аспектов основных информационных революций. Изучение спектра глобальных проблем, стоящих перед человечеством и роль информатизации в их решении. Изучение трудов отечественных и зарубежных ученых, внесших в клад в развитие теории постиндустриального и информационного общества (В.И. Вернадского, Э. Тоффлера, М. Кастельса, Н.Н. Моисеева).

      Анализ различных определений понятия «информационный ресурс». Знакомство с фактами из истории возникновения и развития информационных ресурсов, анализ и классификация различных информационных ресурсов, используемых в повседневной жизни и профессиональной деятельности.

      Цели и задачи государственной политики и правового регулирования в области информационных ресурсов

      Изучение правовых вопросов использования информационных ресурсов и средств для их создания.

      Знакомство с основными отечественными нормативно-правовыми актами в сфере информатизации.

      Меры регулирования деятельности людей в информационном пространстве.

      Информационные ресурсы сети Интернет

      Знакомство со структурой поставщиков отечественной и зарубежной научно-технической информации.

      Исследование рынка информационных услуг различного типа (по выбору). Знакомство с российскими и зарубежными электронными изданиями, условий публикации и правил цитирования.

      Качество информационных ресурсов, оценка эффективности их использования

      Знакомство с различными подходами к экспертной оценке информационных ресурсов.

      Рассмотрение различных характеристик качества информационных ресурсов, приобретение опыта оценки различных факторов, оказывающих влияние на процесс и результаты применения ИР.

      Информационные образовательные ресурсы

      Знакомство со структурой различных коллекций информационных образовательных ресурсов. Анализ информационных ресурсов образовательного назначения, расположенных в Интернете.

      Изучение опыта применения информационных ресурсов в образовательном процессе

      Составление перечня научных сообществ в сети Интернет по исследуемым вопросам в рамках написания магистерской диссертации. Участие в научных сообществах.

      Примерные темы рефератов

      1. Информационный ресурс как товар.

      2. Информационные ресурсы Российской Федерации.

      3. Ведомства и организации в России, занимающиеся сбором и анализом статистической информации

      4. Особенности российских и зарубежных поисковых систем в сети Интернет.

      5. Основные универсальные операторы, используемые в поисковых системах.

      6. Крупнейшие российские справочные информационные ресурсы

      7. Крупнейшие мировые энциклопедические информационные СКАЧАТЬ