PEDAGOGIKA. J. Hasanboyev

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ eng samarali shakl, metod va vositalardan unumli foydalana olish imkoniyatiga ega bo‘lmog‘i lozim.

      6. O‘qituvchi ijodkor, tashabbuskor va tashkilotchilik qobiliyatiga ega bo‘lishi shart.

      7. O‘qituvchi yuksak darajadagi pedagogik mahorat, chunonchi kommunikativlik layoqati, pedagogik texnika (nutq, yuz, qo‘l-oyoq va gavda harakatlari, mimika, pantomima, jest) qoidalarini chuqur o‘zlashtirib olishga erishishlari lozim.

      8. O‘qituvchi nutq madaniyatiga ega bo‘lishi zarur, uning nutqi quyidagi xususiyatlarni o‘zida aks ettira olishi kerak:

      a) nutqning to‘g‘riligi;

      b) nutqning aniqligi;

      d) nutqning ifodaviyligi;

      e) nutqning sofligi (uning turli sheva so‘zlaridan xoli bo‘lib, faqat adabiy tilda ifoda etilishi); jargon (muayyan soha mutaxassisliklariga xos so‘zlar); varvarizm (muayyan tillardan o‘zlashgan so‘zlar), vulgarizm (haqorat qilish, so‘kishda qo‘llaniladigan so‘zlar) hamda konselyarizm (oini bo‘lmagan vaziyatlarda rasmiy so‘zlardan foydalanish) so‘zlardan xoli bo‘lishi, o‘qituvchining nutqi sodda va tushu narli bo‘lishi;

      t) nutqning ravonligi;

      g) nutqning boyligi (hikmatli so‘zlar, ibora va maqollar, matallar va ko‘chirma gaplardan o‘rinli va samarali foydalana olish).

      9. O‘qituvchi kiyinish madaniyati (sodda, ozoda, bejirim kiyinishi), ta’lim-tarbiya jarayonida o‘quvchining diqqatini tez jalb etuvchi turli xil bezaklar (oltin, kumush taqinchoqlar)dan foydalanmasligi, fasl, yosh, gavda tuzilishi, yuz qiyofasi, hatto, soch rangi va turmagiga muvofiq ravishda kiyinishni o‘zlashtirishga erishishi lozim.

      10. O‘qituvchi shaxsiy hayotda pok, atrofdagilarga o‘rnak bo‘la olishi lozim.

      Mavzularni mustahkamlash uchun savol va topshiriqlar:

      1. O‘zbekiston Respublikasi «Ta’lim to‘g‘risida» gi Qonunining mazmuni nimadan iborat⁹

      2. «Kadrlar tayyorlash milliy dasturi» necha bosqichda amalga oshiriladi.

      3. Kadrlar tayyorlash milliy modeli nima?

      4. Uzluksiz ta ‘lim tizimi qanday bosqichlardan iborat?

      5. Akademik litsey va kasb-hunar kollejlarining farqi mmada?

      6. Oliy ta ‘lim qaysi bosqichlarda amalga oshiriladi?

      7. Oliy о‘quv yurtidan keyingi ta‘lim nima?

      8. О‘qituvchi shaxsiga qo ‘yiladigan talablar nimalardan iborat?

      9. О‘qituvchining nutq madaniyati deganda nimani tushunasiz?

      Test savollari

      1. Birinchi Prezident I.A.Karimovning O‘zbekiston Respublikasi IX sessiyasida (1997) so‘zlagan «Barkamol avlod – O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori» nutqida tarbiyaning maqsadi qanday ifodalanadi?

      A) Tadbirkor shaxsni tarbiyalash

      B) Umumiy va ilmiy ruhdagi shaxsni tarbiyalash

      D) Barkamol, erkin fikrlovchi shaxsni tarbiyalash

      E) Mehnatsevar shaxsni tarbiyalash

      2. A.Karimovning: «Bizga bitiruvchilar emas, maktab ta’limi va tarbiyasini ko‘rgan shaxslar kerak» – degan iborasi qayd etilgan asarni aniqlang.

      A) Barkamol avlod – O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori

      B) Barkamol avlod orzusi

      D) Buyuk maqsad yo‘lidan og‘ishmaylik

      E) O‘zbekiston – kelajagi buyuk davlat

      3. «Kadrlar tayyorlash milliy dasturi» qachon qabul qilingan?

      A) 1992 yil В) 1995 yil

      D) 1994 yil E) 1997 yil

      4. I.A.Karimov qaysi asarida «Kadrlar tanlashda vatanparvarlik, xalqparvarlik tuyg‘usi bugun juda katta ahamiyatga egadir» deb yozgan?

      A) Buyuk maqsad yo‘lidan og‘ishmaylik

      B) Istiqlol va ma’naviyat

      D) O‘zbekiston XXI asrga intilmoqda

      E) Milliy istiqlol mafkurasi – xalq e’tiqodi va buyuk kelajak-

      ka ishonchdir

      5. Kadrlar tayyorlash milliy dasturida ta’lim tizimini isloh qilishning bosqichlari qaysi qatorda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?

      A) 1997-2000

      B) 2001-200

      D) 2004-2005

      E) 1997–2000, 2003–2005, 2005 va undan keyingi yillar

      6. O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasining nechanchi moddasida ta’lim olishining tekin va majburiyligi ko‘rsatilgan?

      A)40-modda B) 41- modda

      D)42- modda E) 43- modda

      7. I.A.Karimovning Oliy Majlisning IX sessiyasida «Barkamol avlod – O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori» mavzusida so‘zlagan nutqi mamlakatimizdagi qaysi sohani isloh qilishga qaratilgan?

      A) Tarbiya sohasini B) rjtimoiy sohani

      D) Ta’lim-tarbiya sohasini E) Iqtisodiy sohani

      8. O‘zbekistonda majburiy, ixtiyoriy ta’lim necha yil qilib belgilangan?

      A) 10 yil B) 11 yil D) 12 yil E) 13 yil

      9. «Ta’lim to‘g‘risida» gi Qonunning maqsadni toping.

      A) Fuqarolarga ta’lim-tarbiya berish, kasb-hunar o‘rgatish

      B) Fuqarolarni to‘g‘ri yo‘lga boshlash

      D) Fuqarolarda ko‘nikma. malakani boyitish

      E) Fuqarolar bilimini boyitish

      10. «Ta’lim to‘g‘risida» gi Qonunning qaysi moddasida «Kasb- hunar kollej o‘quvchilarining kasb-hunarga moyilligini mahorat va malakasini chuqur rivojlantirishni tanlagan kasblari bo‘yicha bir yoki bir necha ixtisos olishni ta’minlaydigan 3 yillik kasb-hunar o‘quv yurtlari» deb ta’kidlangan?

      A)40-moddada B) 41 – moddada

      D)42-moddada E) 43-moddada

      11. «Tarbiyachi ustoz bo‘lishi uchun, boshqalarning aql-idrokini o‘stirish ma’rifat ziyosidan bahramand qilish, haqiqiy vatanparvar kabi buyuk fazilatlarni shakllantira olishga ega bo‘lishi kerak» degan fikrning muallifini СКАЧАТЬ