Родительское собрание. Серия «Мама, подскажи!». Марина Владимировна Моисеева

Чтение книги онлайн.

      Ругать детей с дискалькулией за плохую учебу бесполезно, им нужно не порицание со стороны взрослых, а серьезная профессиональная помощь логопедов и нейропсихологов. Проблема, вызывающая дискалькулию, дислексию и дисграфию, одна – особенности формирования и развития головного мозга ребенка. Это врожденные расстройства, имеющие генетическую составляющую. Часто бывает, что дискалькулия была у кого-то из родителей ребенка, и передалась ему «по наследству».

      Дискалькулия – это некая нейронная ошибка, которая не позволяет ребенку корректно представить в уме цифры, затрудняет расшифровку цифровой информации и понимание смысла и значения математических задач и расчетов. По мере развития ребенка, трудности становятся все более очевидными, однако не нужно дожидаться серьезных проблем, чтобы начать действовать. Чем раньше проблема будет выявлена, а ребенок продиагностирован специалистами, тем проще и быстрее она будет решена. Специалисты предложат ребенку необходимые инструменты, которые помогут ему адаптироваться к учебному процессу и оптимизировать свои умственные ресурсы и стратегии для обучения. Родители и учитель в этом случае также получат рекомендации по обучению ребенка, которым можно будет следовать как в школе, так и дома при выполнении домашних заданий.

      Можно ли развивать научное мышление?

      Бытует мнение, что научное мышление – это удел старшеклассников, однако это не так. У дошкольников и учащихся младших классов уже присутствуют действия интеллектуального порядка, а ведущей деятельностью является процесс познания окружающего мира. Дети в этом возрасте активно изучают мир, постоянно задают вопросы, и даже в играх они предпочитают действия с предметами, которые носят ярко выраженный исследовательский характер.