Летние праздники в начальной школе. 1-4 классы. Артем Юрьевич Патрикеев
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Летние праздники в начальной школе. 1-4 классы - Артем Юрьевич Патрикеев страница 12

СКАЧАТЬ style="font-size:15px;">      В 6—8 метрах от линия старта перед каждой командой стоят 5—6 стаканчиков с водой. Между стаканчиками дистанция 20—30 см. Направляющие получают в руки небольшие мячи. По сигналу первый игрок катит мяч вперед, стараясь попасть в стаканчик, и бежит за мячиком, возвращается обратно, отдает мячик следующему игроку и так далее. Побеждает та команда, которая быстрее собьет все стаканчики. Засчитывается только сбитый стаканчик (упавший на бок), если мяч задел стаканчик, но тот не упал, попадание не засчитывается.

      Если ни одна команда долго не может сбить все стаканчики, игра останавливается через определенное время. В этом случае побеждает та команда, которая сбила большее число стаканчиков. Если у команд одинаковое количество сбитых стаканчиков, то две или три команды получают по очку.

      Нептун

      Как вижу, это задание оказалось немного посложнее. Но вы справились очень неплохо. Молодцы! Пока что у нас побеждает команда ____. Перейдем к четвёртому испытанию.

      Четвертое испытание

      Игроки в командах стоят шеренгой, у каждого игрока в руках стаканчик (все стаканы одинаковые). У первого игрока в шеренге полный стакан воды. По сигналу первый переливает воду из своего стаканчика в стаканчик второго, тот переливает третьему и так далее, а затем в обратную сторону. Если участников немного, воду можно передавать по цепочке туда и обратно два раза. Одно очко получает команда, которая выполнила задание быстрее остальных, и два очка достается той команде, у которой осталось больше воды. Если же количество заработанных очков зависит от места, то одно очко получает только тот, кто сделает первым, а по количеству сохраненной воды определяются первое-третье места, в этом случае очки распределяются как обычно.

      Нептун

      Много воды вы сохранили, это очень хорошо. Значит, вы думаете о ней, заботитесь о ней. Это очень приятно. Вода – это жизнь. Без неё никуда. Сейчас у нас лидирует команда ____. Перейдём к следующему испытанию. Вы видели когда-нибудь, как пользуются коромыслом? Сейчас ведущий поможет мне показать, как это делается.

      Пятое испытание

      Первые игроки команд получают коромысла с двумя небольшими ведрами, заполненными водой. Задача: пробежать до конуса, оббежать его, вернуться, передать коромысло следующему игроку и так далее. В конце посмотрим, кто быстрее выполнит задание – та команда получает одно очко, а команда, у которой в ведрах останется больше воды, получает два очка (или по схеме трех мест).

      Нептун

      Ну как вам с коромыслами бегать? А ведь в старину женщины только так за водой и ходили. И ведра тогда были побольше. Что же, теперь у нас лидирует команда ____. Но впереди у нас еще два испытания. Сейчас вы попробуете напоить своих птенцов.

      Шестое испытание

      Перед каждой командой, в 2—3 метрах, стоит бутылка с широким «клювом» (можно использовать небольшие воронки или сделать головы птенцов СКАЧАТЬ