Утро радостных встреч. Лидия Васильевна Свирская
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Утро радостных встреч - Лидия Васильевна Свирская страница 9

СКАЧАТЬ style="font-size:15px;">      шарики в бассейне,

      фломастеры в коробках.

      Во время группового сбора эта работа будет спланирована и распределена между участниками. В конце дня самым усердным счетоводам выдаются дипломы.

      Подобная практика может быть распространена и на весь детский сад. Опыт МДОУ № 12 г. Старая Русса Новгородской области показал, что дети с огромным удовольствием проводят переучёт игрушек в своей и в других группах детского сада, а их отчетные гроссбухи становятся замечательным учебным материалом для Центров математики и грамоты.

      День фантиков

      Все конфеты съедены? Остались только воспоминания и фантики? Не беда!

      Найдётся дело и для фантиков. Детям предлагается сделать из фантиков:

      гирлянду,

      игрушку для кошки,

      куколку,

      чудесную картинку.

      Предусматривается возможность занятия не только под непосредственным руководством взрослых, но и самостоятельная работа. Для этого нужно подготовить книги, пооперационные карты, схемы, образцы.

      День, когда всё наоборот

      Детям предлагается потрудиться над путаницами, а также:

      послушать «Путаницу» К. Чуковского в аудиозаписи или живом чтении;

      распутать «самую запутанную путаницу» (для этого используются любые основы с отверстиями, шнурки, тесьма или ленты);

      запутать её снова, чтобы было что распутывать другим детям.

      Во время группового сбора воспитатели могут предложить игры с клубками, словесные игры-перевёртыши, а в Центрах активности детей будут ждать лабиринты, танграмы, задания на сообразительность.

      Волшебный алфавит

      Детям предлагается украсить «лучшую букву на свете» – букву, с которой начинается имя! А для этого надо:

      научиться писать первую букву своего имени (очень просто или совершенно необыкновенно);

      изготовить букву из самых разнообразных материалов (соленого теста, песка, бумаги, пластилина, ткани);

      вылепить букву из сдобного или песочного теста, испечь и…съесть её;

      украсить букву самыми интересными способами. В этот день во всех Центрах активности должна быть

      предусмотрена разнообразная работа, связанная с буквами и словами.

      День лягушат

      Настоящие лягушата живут в болоте, а в групповой комнате – в сухом бассейне!

      Всего их… (любое количество игрушечных лягушат среди шариков сухого бассейна). Детям предлагается:

      найти и собрать лягушат (фигурки-оригами, игрушки, сувениры, изображающие лягушек);

      добавить ещё одного (нарисовать, слепить, сделать способом оригами из бумаги);

      придумать имя хотя бы одному лягушонку, записать его «в паспорт»;

      нарисовать его портрет;

      послушать чтение русской народной сказки «Царевна-лягушка»;

      придумать СКАЧАТЬ