Название: Психология жизнестойкости
Автор: М. А. Одинцова
Жанр: Общая психология
Серия: Библиотека психолога (МПСИ)
isbn: 978-5-9765-2082-0
isbn:
В исследовании Е.А. Белан было выявлено, что трудные жизненные ситуации нежелательны для субъекта, но неизбежны, они оцениваются как более плотные, «заслоняющие» остальные события жизнедеятельности от субъекта, и давление ситуации оценивается как более сильное (Е.А. Белан, 2009).
Как видим, понятие «трудная жизненная ситуация» в целом определяется как неизбежная в жизненном цикле, но временная, объективно или субъективно создавшаяся; вызывающая эмоциональное напряжение и стрессы; порождающая препятствия для реализации жизненных целей; с такой ситуацией нельзя справиться привычными средствами; она объективно нарушает привычные внутренние связи и жизнедеятельность. Разрушается целостный образ повседневности, что влечет за собой нарушение деятельности и сложившихся отношений; человек испытывает дискомфорт, чаще отрицательные эмоциональные переживания, и стремится к разрешению трудной ситуации (восстановлению целостности повседневного мира). Однако трудные ситуации повседневной жизни, по мнению
Н.Г. Осуховой, не приводят к разрыву жизненного пути личности, не провоцируют жизненный кризис, имеют хорошую перспективу восстановления привычного хода жизни (Н.Г. Осухова, 2005). Они достаточно часто повторяются, вызывают те или иные затруднения и способствуют как зарождению «низких», деструктивных, противоречащих устоявшимся в обществе нормам явлений (пьянство, наркомания, наушничанье, рутина, элементы криминала и пр.), так и благоприятствуют развитию (происходят изменения конструктивного характера, обеспечивающие возможность достижения новых форм сбалансированности отношений с внешним миром) (Там же). И этим они отличаются от «внеповседневных» в терминологии И.Т. Касавина, СП. Щавелева трудных жизненных ситуаций, которые обладают характеристиками пограничных, кризисных, драматических ситуаций принятия решения, являются моментами откровения, могут переживаться как «приключенческие», как «поворотные», «событийные», как «счастье» (И.Т. Касавин, СП. Щавелев, 2004).
В психологии выделены содержательные признаки трудных ситуаций повседневной жизни. Так, на материале работы с подростками И.П. Стрельцова выделяет следующие признаки ТЖС
1) незнание способов и путей разрешения проблемы;
2) недостаточность ресурсов (личностных, материальных, информационных и т. д.);
3) отсутствие СКАЧАТЬ