Литературное чтение. 4 класс. Методическое пособие. Г. М. Грехнёва
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Литературное чтение. 4 класс. Методическое пособие - Г. М. Грехнёва страница 4

СКАЧАТЬ тексте (В. М. Песков «Земляки в Африке»);

      • продолжать развитие речи: развивать речевой слух при работе со звукоподражанием; развивать речевое чутье, выясняя значение отдельных слов и выражений; обогащать словарный запас учащихся за счет малоупотребительных слов;

      • расширять представление о природе (перелетные птицы).

      Виды работы:

      • чтение текста;

      • выразительное чтение;

      • пересказ;

      • беседа по вопросам;

      • работа с научно-популярным текстом («Земляки в Африке»), составление плана, пересказ;

      • составление плана;

      • работа с заглавием («Учебные площадки»);

      • речевая работа: выделение в тексте звукоподражательных слов; сравнение образных и необразных выражений; сравнение слов, близких по значению.

В. В. Бианки «Учебные площадки»

      Дополнительное задание

      Разделите текст на три части, озаглавьте каждую часть. Запишите простой план.

      Комментарий к вопросам

      Вопрос 1. «Лесные ребятишки подросли» – образное выражение. Здесь использовано скрытое сравнение (детеныши птиц сравниваются с человеческими детьми), поэтому авторское выражение интереснее.

      Вопрос 2. «Тетерев, косач и токовик» – названия одного и того же вида птиц, при этом «тетерев» – общее название этого вида, «косач» – это молодой тетерев, «токовик» – старый тетерев.

      Вопрос 4. И слово «треугольник», и слово «клин» не очень точно обозначают журавлиный строй: у треугольника, как и у клина, три стороны (линии), а у журавлиной стаи только две линии, которые образуют угол. Но слово «клин» выразительнее, чем «угол».

      Вопрос 5. Название удачное: оно хорошо раскрывает содержание текста – и при этом образное, выразительное, построено на скрытом сравнении птиц и детей. Подошли бы еще, например, такие названия: «Молодые учатся», «Обучение молодых», «Тренировки перед отлетом», «Тренируются, чтобы улететь» и др.

      Вопрос (доп.). Примерный план:

      1. Осенние заботы птиц.

      2. Чему учатся тетерева.

      3. Учебные площадки журавлей.

И. А. Бунин «Вчера в степи я слышал отдаленный…»

      Дополнительное задание

      Найдите в тексте эпитеты. Какие из них вам особенно понравились?

      Комментарий к вопросам

      Вопрос 1. Осень и вслед за ней идущая зима огорчают, печалят автора. Он по-доброму завидует журавлям, которых ждет «цветущая природа» и «новая весна». Настроение печали и грусти выражено через сопоставление (противопоставление) того, что ожидает улетающих журавлей, и того, что ждет нас, людей, остающихся на родине.

      Вопрос 2. Слово «курлыкают» звукоподражательное.

      Вопрос (доп.). «Отдаленный крик», «тихие поля», «новая цветущая СКАЧАТЬ