Психология эффективного менеджера. Гибкость. Эффективное управление. Психология менеджера. Книга 3. Процесс управления. Леонард Завалкевич
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Психология эффективного менеджера. Гибкость. Эффективное управление. Психология менеджера. Книга 3. Процесс управления - Леонард Завалкевич страница 3

СКАЧАТЬ Если потакаешь, например, ребёнку во вредных шалостях, и они вырастут вместе с ребёнком в преступления, его осудят и покарают – разве это милосердие к нему.

      Информация на входе – это средство для определения цели, а не руководство к действию.

      Один из важнейших объёмов информации ты получаешь в процессе межличностного общения. Это явление требует особого внимания для понимания того, как неумелое использование себя снижает эффективность продажи основного «товара» менеджера.

      Мы знаем, что общение – это многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми, порождённый потребностями в совместной деятельности и включает в себя нераздельные компоненты:

      коммуникацию – обмен информацией, информационными ресурсами;

      перцепцию – взаимовосприятие и понимание людьми друг друга, обмен эмоциями и чувствами;

      интеракцию – формирование общей стратегии взаимодействия субъектов общения, по обмену экономическими ресурсами.

      Рассмотрим некоторые важные относительно нашей темы особенности этих компонентов, и начнём с процесса коммуникации, важность которого очевидна любому, но не все её понимают в полной мере и тем более далеко не все умеют этим пользоваться. Американские социологи установили, что посредством цепочки из, примерно, шести знакомств можно установить связь между любыми двумя американцами.[2] Я уверен в нашей стране это не менее вероятно.

      Структура коммуникации

      Динамика (ход развития, смена явления)информационного обмена:

      1. задумано;

      2. приобрело вербальную форму;

      3. высказано;

      4. услышано;

      5. понято;

      6. принято;

      7. осталось в памяти;

      8. сформировало стереотип, приобрело качество привычки поведения.

      Если слова собеседника отложились у тебя голове, подумай, насколько отложенное соответствует тому, что задумал он тебе сказать. Сказал ли он то, что думал? Ты понял его или вложил в его слова свои смыслы?

      Если хочешь научиться понимать информацию, читай В.Суворова, А.А.Мозжухина (Аналдр), И.Бунича, А.А. Зиновьева и других. Удивительно просто находят скрытые смыслы в доступных для всех массивах информации, очевидное в неочевидном. Тренируйся читать между строк, видеть, а не просто смотреть, слышать, а не просто слушать, понимать, а не просто знать, создавать и творить, а не просто делать.

      Если ты захотел (задумал) сформировать у кого-то хорошую привычку покупать твоё общение, представь себе что, сколько и как тебе необходимо сказать и сделать для этого «кого-то». А теперь на примерах посмотрим насколько это сложно или просто.

      Чем больше контекст в сообщении, тем меньшее количество информации необходимо для получения того СКАЧАТЬ



<p>2</p>

Милграм Стенли. Эксперимент в социальной психологии – СПб.: «Питер», 2000. – 336 с.