Chatten. Ein schreckliches Geheimnis. Marian Hoefnagel

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СКАЧАТЬ mit seinem Entwurf.

      Und Herr Gerdes geht in die Kaffeeküche,

      direkt neben dem Lehrerzimmer.

      Merkwürdig, denkt er.

      Paul hat gar nicht gestottert.

      Kurz darauf kommt Paul in die Kaffeeküche.

      „Keine Schüler in der Küche“, ruft der Direktor.

      Paul zeigt ihm die Schlüssel von Herrn Gerdes.

      „I-i-ich m-m-muss die Sch-Schlüssel

      zurück-g-g-geben“, sagt er.

      Sein Kopf wird rot. Seine Beine zittern.

      Herr Gerdes kommt dazu.

      „Danke, Paul“, sagt er,

      während er die Schlüssel nimmt.

      „Ist deine Schule fertig?“

      Paul nickt.

      Aber er sagt nichts.

      Er passt lieber auf.

      Wenn er einmal anfängt zu stottern …

      Paul geht raus, auf den Schulhof.

      Überall stehen Gruppen von Schülern

      und unterhalten sich.

      Für sie ist das normal: sich zu unterhalten.

      Aber Paul macht das fast nie.

      Er traut sich nicht.

       Eine teure Smartwatch

      Paul setzt sich auf die Bank unter dem Baum.

      Er schiebt den Ärmel von seiner Jacke hoch

      und guckt auf seine Smartwatch.

      Die hat er zum Geburtstag bekommen.

      Seine Mutter fand das Geschenk merkwürdig.

      „Du hast doch schon eine Armbanduhr …“,

      sagte sie zu Paul. „Was willst du denn mit zwei?

      Und dann auch noch so eine teure.“

      Aber sein Vater hat Paul verstanden.

      Pauls Vater mag solche Sachen auch.

      Paul macht die Smartwatch an.

      Er drückt ein paar Mal und sieht nach,

      welche Hausaufgaben er aufhat.

      Dann seufzt er.

      Übermorgen ein Referat, denkt er.

      Das wird nie was.

      „Was ist das?“, fragt Dunja.

      Sie setzt sich neben Paul.

      „Eine Smartwatch“, sagt Paul.

      „Eine was?“, fragt Dunja.

      Paul muss lachen.

      Dunja guckt so erstaunt.

      „Eine A-A-Art Uhr und Handy in einem“, sagt Paul.

      Mist, jetzt stottert er schon wieder.

      Dann klingelt es. Die Pause ist vorbei.

      „Wir müssen rein“, sagt Dunja.

      „Aber ich würde schon gerne wissen,

      was das für ein Ding ist.

      Und was man damit alles machen kann.

      Sind da auch Spiele drauf?“

      Paul nickt. „Man kann damit auch ins Internet“,

      sagt er. „Das ist voll cool.“

      „Uff. Du bist wirklich ein richtiger Nerd, Paul.

      Du solltest dein Referat über die Smartwatch halten.

      Dann lernen wir auch was darüber.“

      Dunja geht rein.

      Paul bleibt überrascht stehen. Diese Dunja!

      Dass er selbst nicht daran gedacht hat.

      Ein Referat über seine Smartwatch, natürlich!

      Darüber kann er viel erzählen.

      Und dann stottert er auch nicht.

      Hoffentlich.

       Paul freut sich

      Paul fährt mit dem Fahrrad nach Hause.

      Ätzend ist das, dieses Stottern.

      Früher hatte er deswegen viele Probleme.

      Damals musste er zu einer Logopädin.

      Zweimal pro Woche.

      Mit der Logopädin hat Paul Übungen gemacht.

      Sprech-Übungen.

      Und Übungen, wie man richtig atmet.

      Das Stottern ging nicht ganz weg,

      aber es wurde weniger.

      Als er in der 4. Klasse war,

      hat er fast gar nicht mehr gestottert.

      Damals dachte er:

      Jetzt ist es vorbei.

      Aber in der 5. Klasse, auf der neuen Schule,

      wurde es wieder schlimmer.

      Paul weiß, woran das liegt.

      Er stottert immer dann, wenn er nervös ist.

      Dann wird sein Kopf ganz rot.

      Dann schnappt er nach Luft.

      Wenn er sich wohl fühlt, passiert nichts.

      Im Unterricht fühlt Paul sich meistens nicht wohl.

      Vor allem in Englisch, Deutsch, Geschichte

      und solchen Fächern.

      Paul findet diese Fächer sehr schwierig.

      Manche СКАЧАТЬ