Институт проблем риска. Образование, наука. В. Б. Живетин

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ общественного целого;

      – иметь представление об основных социальных институтах, обеспечивающих воспроизводство социальных отношений;

      – иметь представление об основных этапах культурно-исторического развития обществ, механизмах и формах социальных изменений;

      – освоить социологическое понимание личности как социально-типического в индивидах, понятия социализации и социального контроля; иметь представление о личности как субъекте социального действия и социальных взаимодействий;

      – понимать групповую динамику и особенности межличностных отношений в группах; знать особенности формальных и неформальных отношений, природу лидерства и функциональной ответственности;

      – понимать механизм возникновения и разрешения социальных конфликтов;

      – знать культурно-исторические типы социального неравенства и стратификации; иметь представление о горизонтальной и вертикальной социальной мобильности;

      – уметь анализировать основные проблемы стратификации российского общества, возникновения классов, причины бедности и неравенства, взаимоотношений социальных групп, общностей, этносов;

      – иметь представление о процессе и методах эмпирического социологического исследования;

      – знать типы экономических систем и основные экономические институты; понимать суть экономических моделей;

      – разделять микро– и макроэкономические проблемы;

      – перечислять основные экономические институты и объяснять принципы их функционирования;

      – различать элементы экономического анализа и экономической политики;

      – выделять (определять) элементы традиционной, централизованной (командной) и рыночной систем в смешанной экономике;

      – уметь анализировать в общих чертах основные экономические события в своей стране и за ее пределами, находить и использовать информацию, необходимую для ориентирования в основных текущих проблемах экономики;

      – знать характерные признаки переходной экономики; понимать суть и приводить примеры либерализации, структурных и институциональных преобразований;

      – знать понятийно-категориальный аппарат, методологию, структуру политической науки, понимать ее место в системе социальных наук, иметь представление об истории политических учений;

      – знать основные разновидности современных систем и режимов; иметь научные представления о сущности власти и ее функциях;

      – разбираться в особенностях современного политического процесса, взаимоотношениях различных субъектов политики, соотношении федеральных и региональных центров принятия решений, специфике административно-территориального устройства Российской Федерации;

      – разбираться в современной системе международных отношений, геополитической обстановке, СКАЧАТЬ