Жизнь души – практическое самопознание. Алекс Ливит

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ (система) познаний и осознанная цель (осмысленность) познаний, то есть человек в целом не отдаёт себе отчёт в том, что, почему и зачем он познаёт, иначе говоря: с чего нужно начинать, чем продолжать, почему именно в такой последовательности и к чему это в конечном счёте должно его привести, ради чего всё это? Такое положение дел крайне не разумно уже хотя бы потому, что в любом другом вопросе каждый человек проходит системное обучение по определённой продуманной соответствующими специалистами программе, нацеленной на конкретный результат, что и удостоверяется тестами, проверочными и практическими работами, экзаменами, сертификатами, дипломами и т. п. И только обучение самой Жизни как будто оставлено на самотёк (на произвол описанных выше факторов). Последовательность и методология познаний – это качественный (или не качественный) инструмент, который ведёт ум долгим путём собственных познаний к самоотрицанию, то есть к пониманию ложного отождествления сознания с Эго (с умом).

      Безусловно, можно выделить и многие другие факторы, оказывающие определяющее воздействие на мировоззрение человека, – пусть это останется «домашним заданием» для заинтересовавшегося читателя. А сейчас рассмотрим определяющие следствия перечисленных выше факторов.

      1. Обусловленность восприятия

      История: Что же ты видишь? (часть I)

      Со студентами некоего университета факультета психологии провели следующие простые эксперименты (это реальные истории)[118].

      Первой группе студентов преподаватель показал портрет нахмурившегося пожилого человека и сказал: это портрет серийного убийцы, опишите, пожалуйста, какие качества отражаются на его лице. Студенты первой группы несколько минут изучали фотографию, затем стали описывать свои впечатления: этот человек – малообразованный, скрытный, жестокий, грубый, одинокий, хитрый, коварный, безжалостный и т. д.

      Второй группе студентов тот же преподаватель показал тот же самый портрет и сказал: это портрет заслуженного учёного, чьи изобретения принесли много пользы обществу, опишите, пожалуйста, какие качества отражаются на его лице. Студенты второй группы несколько минут изучали фотографию, затем стали описывать свои впечатления: этот человек – очень умный, проницательный, добрый, мудрый, опытный, отзывчивый, благородный, внимательный и т. д.

      Так принятый на веру исходный посыл определяет направление всех дальнейших рассуждений, при этом сам исходный посыл уже не подвергается ни сомнению, ни исследованию.

⁂

      «Матрица – это целый мир, надвинутый на твои глаза, чтобы спрятать правду… что ты только раб, как и все, ты рождён в тюрьме, которую не можешь почувствовать, решёток которой не можешь коснуться, – это темница твоего разума»[119].

      «Нет рабства безнадёжней, чем рабство СКАЧАТЬ